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    【题目】下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）

    A．大象 B．金丝猴 C．黑猩猩 D．阿拉伯狒狒

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，狒狒、猴子都有尾，不是类人猿．大象更不是．可见C符合题意．

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A. 若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓

    B. 若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

    C. 若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

    D. 若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，瓶中装有萌发的大豆种子，实验开始时阀门是关闭的，过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中．请你分析回答问题：

    （1）实验现象：试管中澄清的石灰水变 ． 说明了大豆种子萌发时放出了二氧化碳．
    （2）大豆种子的呼吸作用发生在细胞的中，利用氧使有机物进行分解，从而释放出能量，以满足生命活动所需．
    （3）如果将它们生成豆芽，我们所食用白嫩伸长部分是由大豆的发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分．则W、X、Y依次代表的是（　　）

    A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

    C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）

    A.禁止开发利用任何生物资源
    B.保护动物的栖息地
    C.控制有害动物的数量
    D.宣传保护动物的重要性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示是受精卵内部结构示意图，据此图回答问题

    （1）从图中可以看出，鸡的生殖方式为；通过孵化，图中[①]可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供 ．
    （2）已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为条．
    （3）基因在生物体内所起的重要作用是 决定生物的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物的是

    A. 恐龙化石 B. 电脑病毒

    C. 智能机器人 D. 结核杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性，最有效的措施是（ ）

    A．迁地保护 B．就地保护 C．克隆 D．法制管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类生殖与发育的叙述中，不正确的是（ ）

    A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢

    B．子宫是女性维持女性特征的主要性器官

    C．月经来潮与卵巢及子宫内膜的周期性变化有关

    D．受精卵是个体发育的起点

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