【题目】如图是对八种生物的分类,请回答下列问题:
(1)将八种生物分为M和N两类,其分类依据是________ 。
(2)将八种生物分为A和B两类,其分类依据是________ 。
(3)上述生物中属于我国特有的是________ 。
(4)请将C类生物分为两类,一类是:________ , 另一类是________.分类依据是________ 。
(5)在生物分类学上银杉与水稻同门不同亚门,水稻与葫芦藓同界不同门.这两组生物之间,谁的共同特征多?________ 。
【答案】是否有细胞结构 营养方式的不同 藏羚羊 真核细胞 原核细胞 是否有成形的细胞核 银杉与水稻
【解析】
生物分类单位:科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。噬菌体是一种病毒,没有细胞结构。所以将八种生物分为M和N两类,其分类依据是是否有细胞结构。
(2)根据营养方式可以把生物分为自养生物和异养生物。A都是异养生物,B都自养生物。
(3)藏羚羊主要分布于我国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型动物,我国特有,它体表被毛,浑身是宝,是中国重要的保护物种之一,属于国家一级保护动物,
(4)草履虫、藏羚羊、蜈蚣是动物,其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,有成形的细胞核,属于真核生物;细菌包括细胞壁、细胞膜、细胞质,无成形的细胞核,属于原核生物。所以将C类生物分为两类,一类是:真核生物, 另一类是原核生物。分类依据是是否有成形的细胞核。
(5)生物分类的特点:分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。银杉与水稻同门,水稻与葫芦藓同界,门比界的分类单位小,因此所包含的生物共同特征越多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是尿的形成过程示意图。请据图回答。
(1)图中①②共同起到了过滤血液的作用他们的名称分别是①________________;② ____________ 。
(2)经过过滤在②中形成的液体③是 _____________。
(3)在收集管中的液体④是_______________ ;
(4)图中 ___________ 具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类是依据生物的形态结构等方面的特征将其分为不同的类群.如图是将6种生物按几种分类标准进行分类的示意图,请据图回答:
(1)图中将除细菌外的五种生物归为A类的依据是后者的细胞中都有________,将衣藻、水稻、小麦与其他几种分开,归为B类的依据是前三种________,将细菌、酵母菌、衣藻与其他几种分开,归为C类的依据是前三种________ 。
(2)请你按照其他的分类标准把图中的六种生物分成两类,并写出你的分类依据________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子的剖面结构示意图,据图回答
(1)保护种子的结构是[ ]_______________。
(2)将来发育成叶和茎的结构是[ ]_____________。
(3)1、2、3、4共同构成 _____________;它是新植物体的_______________。
(4)[ ]____________中贮藏着丰富的营养物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图心脏结构图,回答下列问题:
(1)标出各部分结构名称,心脏四腔分别是:A._____,B._____,C._____,D._____。
(2)与它们相连的血管依次是:3_____;1_____;4_____;5_____;2_____。
(3)图中E、F只能朝一个方向开,其作用是_____。
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