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【题目】我们有时会在公园中看到刚刚移栽的树木,树干上挂着输液袋(主要成分是水和无机盐)。其目的是提高树木的成活率,你认为输液管的针头必须插入到树干的(  )

A. 木质部 B. 形成层 C. 树皮 D.

【答案】A

【解析】导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构导管是一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道由许多管状活细胞上下连接而成相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通筛管没有细胞核,但筛管是活细胞所以给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐)为提高树的成活率,输液管的针头必须插入到树干的木质部
故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组想要了解大蜀山内红枫树的分布情况,该小组所要应用的科学方法是

A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法

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【题目】下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是( )
A.免疫总是对人体有益的
B.器官移植能否成功与免疫反应有关
C.抗体是一种蛋白质
D.过敏反应是免疫功能失调引起的

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【题目】细胞最先开始分裂的结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞质

C. 细胞核 D. 细胞膜

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【题目】某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中播下相同的大豆种子并且设计了如下的实验

花盆

大豆

光照

温度(℃)

A

20粒

向阳光

20

充足

B

20粒

暗室

0

充足

(1)A、B可以作为一组对照实验吗?答案:__ 原因是__

(2)为了符合课题应如何修改:__

(3)预测:

①若A、B两盆大豆种子都发芽,说明__

②若A盆种子发芽,B不发芽,说明__

③若A盆种子不发芽,B发芽,说明__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验内容:光对鼠妇生活的影响

(1)提出问题:__________________________

(2)作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活

(3)制定计划:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。

(4)方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)。

②每分钟统计一次____________________________的鼠妇数目,统计10次。

实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录

(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(6)得出结论:对鼠妇的生活有影响。

(7)这个实验的变量是什么?______________________________________________

(8)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在净化水质、蓄洪抗旱方面起着重要作用的是(  )

A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统

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【题目】创立“自然选择”学说的是英国科学家

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行如下表所示的实验:

组别




处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪的甲状腺

水中放入甲状腺激素

实验结果

正常发育

停止发育

提前发育

乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。请依据实验判断,正确的是

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性

C. 甲状腺是内分泌 D. 甲与乙、乙与丙形成对照

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