【题目】20世纪50至60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括( )
A. 麻雀对维持生态平衡有重要的作用
B. 麻雀可以捕食害虫
C. 麻雀能促进生态系统中的物质循环
D. 麻雀是生态系统中的生产者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是
A.c表示的结构层次是器官
B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.叶片表皮、动物血液属于b
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做出了“植物进行光合作用需要二氧化碳”的假设,那么他在进行实验探究时设置的对照条件应该是
A.有水分、无水分 B.有光、无光
C.有二氧化碳、无二氧化碳 D.低温、适宜的温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A的体表有坚硬的_____,能有效地防止体内水分蒸发。
(2)生物B的运动器官是_____,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物D的前肢变成翼,长骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是______,能保证飞行时氧气的充足供应。
(4)生物E在生殖发育方面的突出特点是_____保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
(5)上图中属于恒温动物的有______。
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