精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
基因和DNA的研究成果已经广泛地应用到了人们的生产、生活实际中,如转基因大豆、水稻杂交、细胞克隆等。请你收集并查找有关资料,了解有关基因工程、遗传工程方面的知识,并跟同学交流你的看法。
“略”(答案合理即可)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?威海)二十世纪八十年代以来,遗传学毪速发展带来的成果,正逐渐颠覆人类对生命的传统认识,福兮!祸兮!现在,就让我们一起走近这些遗传学的新成果.
(1)1982年,美国“转基因超级鼠”实验的成功,标志着转基因技术的成熟.如图呈现了转基因超级鼠的获得过程,最终,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠.该实验研究的一对相对性状是
鼠的大和小
鼠的大和小
,该实验结果说明:
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

(2)1996年,克隆羊“多莉”诞生.它的身世与三只母羊有关:A、羊提供乳腺细胞核,B、羊提供去掉核的卵细胞,C、羊提供胚胎发育的场所.而“多莉”长得几乎与A羊一模一样.该实验结果说明:
遗传物质存在于细胞核中
遗传物质存在于细胞核中

(3)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”).这种“人造生命”的研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖.根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?
繁殖
繁殖
你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像?
A
A

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?枣庄)冬小麦是我市重要的粮食作物之一,栽培历史悠久,品质优良.请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答:
(1)冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状,生物性状的遗传一般是由DNA上的
基因
基因
控制的.
(2)冬小麦的高茎(A)和矮茎(a)是一对
相对性状
相对性状
,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦.则子代中高茎冬小麦的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa
,矮茎冬小麦的基因组成是
aa
aa
.假如所有种子均发育成了植株,则理论上共有矮茎冬小麦
168
168
株.
(3)去年冬天至今,我市遭受了严重干旱,导致冬小麦大量减产,可见水分对植物具有非常重要的作用,冬小麦一生中吸收的水分主要用于
蒸腾作用
蒸腾作用
(填生理过程).科学家正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,培育抗旱的冬小麦,这种技术在生物学上称为
转基因技术
转基因技术

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

冬小麦是我市重要的粮食作物之一,栽培历史悠久,品质优良.请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答:
(1)冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状,生物性状的遗传一般是由DNA上的
基因
基因
控制的.
(2)冬小麦的高茎(A)和矮茎(a)是一对
相对性状
相对性状
,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦.则子代中高茎冬小麦的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa
,矮茎冬小麦的基因组成是
aa
aa
.假如所有种子均发育成了植株,则理论上共有矮茎冬小麦
168
168
株.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省漳州八中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

阅读以下材料回答问题。
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的DNA,DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中,生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞,其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是                ,它和                一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序:
                                                                           
(3)我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目            。阅读材料3后可知,这是因为染色体                                                 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:福建省期中题 题型:填空题

阅读以下材料回答问题。
材料1:常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础,就是存在于细胞核中的DNA,DNA又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖如扦插、嫁接、组织培养成的物种中,生物体所有细胞的染色体数目都一样。
材料2:研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA 片段。
材料3:通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套全新的染色体给子细胞,其脱氧核苷酸排列顺序和结构与母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘正确地传递至子代。
(1)由材料1可知,遗传物质是                 ,它和                 一起组成染色体。
(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从小到大排序:                            
(3)我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目             。阅读材料3后可知,这是因为染色体                                                          

查看答案和解析>>

同步练习册答案