【题目】生活小常识如果当地有一家晚报报道说,在某地发现了一种高达2m的苔藓植物,你会不会相信?为什么?
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学对下面几类植物进行了观察和记录,请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析.
(1)叶片只有一层细胞,能作为检测空气污染指示植物的是________ .(填字母)
(2)属于孢子植物的是________ .(填字母)
(3)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的是________ .(填字母)
(4)图甲叶片背面褐色的结构是________ .
(5)乙图是玉米种子纵剖面示意图,图中5是________ ,滴加碘液变蓝的部位是________ .(填序号)
(6)孢子成熟后散发出来,必须落在________ 的环境中才能萌发,否则会很快丧失生命力,而种子则不同内含丰富的营养,如果环境不适宜,它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
(1)____图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ]____和[ ]____的分化,没有_______________________________________________,这是与吃植物性食物相适应的。
(2)____图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ]___尖锐锋利,适于____________________,这是与____的生活习性相适应的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( )
A. 测定某种食物中的能量
B. 探究光对鼠妇生活的影响
C. 探究植物对空气湿度的影响
D. 探究馒头在口腔中的消化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是( ) ①虾 ②羊 ③ 玉米 ④海带 ⑤麻雀 ⑥鲤鱼 ⑦ 鹿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑥④⑦
D.①④⑥
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至室温,加入适量酸奶,搅拌均匀。
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号、倒满混合后的牛奶
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据,实验结果如图侧柱形图所示,请分析图并回答下列问题:
(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在__ 条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)本实验的变量是_____,除它不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是______。
(3)制酸奶前,容器煮沸的目的是__________________________________________。
(4)根据实验结果,得出的结论是__________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是雌蕊结构和受精模式图,下列说法中正确的是
A.图中①是子房壁,将来发育成果皮;图中②是胚珠,将来发育成种子
B.如果每个花瓣细胞中含有12条染色体,则④中的染色体也是12条
C.一个西瓜中有多粒种子,而一朵西瓜花的子房里却只有一个胚珠
D.图中④是卵细胞,经过传粉和受精后将来发育成种子中的胚
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