【题目】如图表示将菠菜叶制成临时切片,以及在显微镜下观察到的叶片的结构图.请据图分析回答.
(1)制作叶横切面临时装片时,正确的切片方法是
A迅速地一次切割 B缓慢切下 C迅速来回拉切 D缓慢来回切
(2)图中[B]是由两个半月形的 细胞围成的 ,它主要分布在叶片的 (上或下)表皮.
(3)上图中,菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和[A] ,其中叶肉属于 组织.
(4)植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的 (填字母)散失到大气中的.
(5)聪明的你一定知道,叶片正面的颜色一般比背面 (“深”/“浅”).
【答案】(1)A (2)保卫、气孔、下 (3) 叶脉、营养 (4)B (5)深
【解析】
试题(1)切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片,再制成玻片标本,并且切割时要迅速,如果慢慢地切会拉动叶片内部的微观结构,使结构移位,给观察带来不便.
(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,观图可知:A表示叶脉,B表示气孔.
解:(1)制作叶横切面的临时切片步骤:①用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.②用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.④用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
(2)气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭,它主要分布在叶片的下表皮.
(3)图中叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成.其中A叶脉中有输导水分的导管和输导有机物的筛管,叶肉属于营养组织.
(4)植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
(5)上表皮靠近栅栏组织,栅栏组织细胞排列紧密,叶绿体含量多;而下表皮靠近海绵组织,海绵组织排列疏松,叶绿体少;此外上表皮接受阳光照射多,叶绿素形成多.而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成,其中表皮细胞是无色透明的,不含有叶绿体,有利于阳光的透入.故叶片正面的颜色一般比背面深.
故答案为:(1)C;
(2)保卫;气孔;下;
(3)叶脉;营养;
(4)B;
(5)深.
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【题目】一对健康夫妇,生了个聋哑孩子,第二胎也是个聋哑儿,请你根据所学的知识解释下列问题:
(1)这是一种什么遗传病____?这样的遗传病在什么情况下出现的可能性最大?_____
(2)这对夫妇的基因组成怎样___?他们若生第三胎,出现聋哑儿的可能性是多大?____(用字母B、b表示)
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【题目】下图是细胞的结构示意图,据图回答问题
(1)属于植物细胞的是图_________,属于动物细胞的是图__________。
(2)动物、植物细胞都具有的结构是[ B ]__________、[F]__________、[ D ]__________。
(3)对细胞具有支持和保护作用的结构是[ ]____________。
(4)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]____________ 。
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]____________ 中。
(6)动植物细胞都有的能量转换器是______________。
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【题目】图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:[1]________。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号[ ]________________处进入叶内,它的开闭受____________控制。所需水分由根部吸收,最后通过图中[ ]____________运输而来。
(3)图中2和4组成的结构属于_________组织。
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【题目】如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时,请分析回答:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是______装置。
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是______装置。
(3)通过这组实验可以得出结论:______是蒸腾作用的主要器官,植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以______(填“提高”或“降低”)大气湿度。
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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图,据图回答
(1)请将图中内容补充完整:① ;② ;
(2)蚯蚓具有疏松土壤的作用,该作用属生物多样性价值中的 价值
(3)蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多 。
A.蟹 B.鲫鱼 C.乌贼 D.扬子鳄
(4)青蛙生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用 辅助呼吸。
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【题目】下图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置,请认真分析后回答:
(1)本实验中1、2号试管的变量是___________。
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。
(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液, 现象分别是_____________, ____________。该实验的结论是_______________________________。
(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,对实验进行了改进:
试管号码 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 |
若以温度变量,小刚应该选择_____________号试管做实验,滴加碘液后,结果_____号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________。
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