【题目】遗传信息库是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些对花粉过敏的人,在赏花时会连打几个喷嚏,打喷嚏最远可喷到4米开外,飞沫中会有大量病原体。
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→→喉→咽→鼻。
(2)打喷嚏是鼻粘膜受到刺激后的反应,这是人体的第道防线在起作用,属于免疫。
(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于(抗原/抗体)。
(4)关于流感,资料中提到的传染源是。
(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 | 水源 | 水量/mL | 水温/℃ | 蛙卵数/个 | 孵出蝌蚪数/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B | 自来水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)B组孵化率较低的原因可能是。
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目 | 水源 | 水量/mL | 水温/℃ | 蛙卵数/个 | 孵出蝌蚪数/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | |
C | 自来水 | 500 | 22~25 | 250 | |
D | 自来水 | 500 | 13 | 250 |
结果预测与分析
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A,C组的孵化率高,说明。
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A,B组的孵化率高,说明。
③通过上述实验得出的影响蝌蚪发育因素的结论是。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?。
试简述理由。。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
C. 动物都不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食
D. 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】急救时做口对口人工呼吸抢救呼吸突然停止,但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是( )
A.正确地做人工胸外心脏挤压
B.清除病人口鼻中的异物和污物,保持呼吸道畅通
C.使病人仰卧,头向后仰
D.将病人的衣领解开,腰带放松
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【题目】根据所学知识回答以下问题:
(1)写出呼吸作用反应式_____。
(2)动物的学习行为是在_____的基础上,通过_____的作用,由生活经验和学习获得的。
(3)病毒是一类没有细胞结构的微生物,其结构简单,一般由_____和_____组成,细菌都是_____生物,但都没有成形的_____。酵母菌属于单细胞真菌,不能合成有机物,必须依靠现成的_____维持生活,它和细菌的区别是有明显的_____。
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【题目】某片桃园旁新建了一个养蜂场,那么,这片桃园的产量将会 ( )
A.由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响
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