【题目】如图所示的是人的消化系统结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)人的消化系统由两部分组成,图中①、③所示器官属于消化系统组成中的________.
(2)人每天吃进的食物主要在图中________中被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌________来调节血糖的浓度.
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中________(填标号)所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病等消化道疾病.
【答案】消化腺 ④ 胰岛素 ②
【解析】
本题主要考查人体消化系统的组成及功能,回答此题的关键是:一、了解人体消化道和消化腺的位置和功能。二、学会识图。由图可知:1肝脏、2胃、3胰腺、4小肠
(1)在人体的消化道中,图中①、③所示器官属于消化系统组成中的肝脏和胰腺。
(2)小肠是消化和吸收的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;二、小肠中含有多种消化液,能够消化多种食物;三、小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。
(3)胰腺既是外分泌腺,又是内分泌腺,作为内分泌腺--胰岛,可以分泌胰岛素,调节血糖的浓度。
(4)在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中2胃的负担,影响胃的消化功能,胃最初起着消化蛋白质的作用。
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【题目】某人受外伤,伤口出血,血色暗红,血流速度较缓慢,止血的方法应为( )
A.在伤口的近心端
B.用消毒纱布包扎
C.在伤口的远心端
D.让血液自然凝固
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【题目】下面是某校七年级合用学习小组同学,在学习“消化和吸收”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳.请你认真阅读后,结合图中的甲(消化系统示意图)和乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[]________开始的.
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[]________开始消化的,其最终被分解为________.
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中___肝脏分泌的________乳化后才能进行消化.
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的[]________才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所.
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【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题。
(1)气体a、b是通过叶表皮的______进出的,该结构主要存在______(填“上表皮”或者“下表皮”)。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的______过程,此过程在细胞内的______(填细胞器的名称)中进行。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的______过程。该过程主要在______(填细胞器的名称)中进行。
(4)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表______,并且它在植物体内上升的动力主要来自______作用。该过程所制造的有机物是通过______运输的。
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【题目】世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,对鸟卵起保护作用的结构是( )
A. 胚盘和气室 B. 卵黄和卵白 C. 卵壳和卵壳膜 D. 卵白和卵壳膜
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【题目】下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统的生产者是________。
(2)该食物网有_______条食物链。
(3)在此生态系统中,蛇和鹰之间的关系是捕食和_____________。
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是_________。
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【题目】下图是我国几种动物类群占世界已知种类的统计资料,请回答以下问题:
(1)图中的动物类群中,属于恒温动物的有 ________。
(2)图中的5类动物共有的特征是身体内都有 _____。
(3)绝大多数鸟类适于空中飞行生活,飞行鸟类的身体一般呈流线型,可减少_____,前肢变成 ______,具有迅速飞行的能力。
(4)请你用表格的形式表示图有关信息。 ___
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