【题目】下列措施与植物呼吸作用原理应用无关的是( )
A. 天气晴朗时适当增加蔬菜大棚的二氧化碳浓度
B. 小麦种子在入仓前要晒干
C. 向贮藏粮食的密闭仓内充加二氧化碳
D. 水果、蔬菜在低温低氧条件下贮藏
【答案】A
【解析】
植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。植物进行呼吸作用消耗有机物,呼吸作用的强弱与温度等有关。夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。
适度增加二氧化碳的浓度,植物会因原料充足而光合作用增强,与呼吸作用无光,故A符合题意;晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长种子的储存时间,故B不符合题意;增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。因此,向贮藏粮食的密闭仓内充加二氧化碳,可以抑制蔬粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间,故C不符合题意;在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度,抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,故D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表,请根据表中的数据回答问题(数据单位:克/毫升)。
物质 | 样品A | 样品B | 样品C |
葡萄糖 | 0.0 | 0.1 | 0.1 |
无机盐 | 1.6 | 0.75 | 0.9 |
蛋白质 | 0.0 | 微量 | 7.0 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
(1)样品A是_______,原因是___________________________。
(2)样品B是_______,原因是____________________________。
(3)样品C是_______,原因是_____________________________。
(4)样品B中的葡萄糖是经过________作用出现的,样品A中的葡萄糖是经过________________作用而没有的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护生物圈刻不容缓!我们每一个人,都应该成为新一代的“绿色使者”,为保护人类的共同家园,从我做起,从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。
A. 用纸袋代替塑料袋 B. 用电子贺卡代替纸质贺卡
C. 图方便让电脑一直处于开机状态 D. 用普遍木筷代替一次性木筷
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中处处有生物学知识。下列有关血液的知识叙述错误的是( )
A. 皮肤擦伤后会流血,但伤口很快就结痂止血了,那么起作用的是血小板
B. 一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎时到医院进行的血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是红细胞和白细胞
C. 创伤性失血和大面积烧伤患者,应输入红细胞和血浆成分
D. 生活在平原地区的人进入高原的初期,血液中的红细胞数量会增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的人种眼睛“黑眼珠”的颜色会有不同,有的是棕色的,有的是蓝色的,这是因为( )
A. 巩膜的颜色不同 B. 虹膜的颜色
C. 视网膜的颜色不同 D. 角膜的颜色
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