【题目】暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的序号。
______
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小杰同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。请回答下列问题:
(1)这一探究实验说明了草履虫能对外界刺激作出一定的________。
(2)用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是(____)
A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一些某物质,放在乙组载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(甲组载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激____________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用的功能相适应.下列图A为叶片的结构示意图,图B为叶片进行光合作用的过程示意图.请据图回答下列问题:
(1)图甲中的[1]所示结构的名称是_____,内有运输_____的导管.
(2)图甲中的[2]和[5]合称_____,属于_____组织.蒸腾作用所散失的水分是通过图甲中的[]_____来实现的.
(3)叶进行光合作用的场所是_____,该结构主要集中在图甲中的[]_____部位的组织细胞内.
(4)光合作用合成有机物通过图甲[1]中的_____运输到植物体的各个部位.
(5)叶进行光合作用的原料不仅图乙中的[①]_____,还有[②]_____;所需的条件是[③]_____.
(6)叶通过吸收①、释放④,对维持生物圈中_____和_____的相对平衡起了重要作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”.春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( )
A.适宜的温度 B.一定的水分
C.适度的光照 D.充足的空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对SO2特别敏感,可以作为检测空气中SO2的指示植物,这类植物是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
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