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    生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说（　　）
    A、有利于保护自己，逃避敌害
    B、有利于维持个体生存和延续种族
    C、是防御行为
    D、A、B、C各项都正确
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物能适应环境，保护色就是一种对环境的适应，据此分析解答．
    解答：解：生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，是一种保护色，是对环境的适应．
    A、保护色与周围环境的颜色相似，不容易被敌害发现，有利于保护自己，逃避敌害．由A正确．
    B、保护色利于保护自己不被天敌伤害，利于生存和种族的延续．B正确．
    C、保护色利于躲避敌害，属于防御行为．C正确．
    D、综上所述，D是最佳答案．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是理解保护色是对环境的适应，明确其意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了多种多样的生态系统，以下生态系统自动调节能力最强的是（　　）
    A、呼伦贝尔草原
    B、大兴安岭针叶林
    C、西双版纳热带雨林
    D、青海湖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞进行有氧呼吸的场所是（　　）
    A、肺泡B、细胞质基质
    C、线粒体D、细胞质基质和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是（　　）
    A、青蛙B、家兔C、狼D、乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常食用的酸奶是利用（　　）细菌制造而成的．
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、霉菌D、枯草杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、栅栏层比海绵层含有的叶绿体多
    B、叶脉具有疏导和支持作用
    C、叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体
    D、含叶绿体的细胞都进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼类的呼吸器官是鳃，下列关于鳃的结构和功能叙述中不正确的是（　　）
    A、鳃由许多鳃丝构成
    B、鳃丝内分布着丰富的毛细血管
    C、鳃的结构与其气体交换功能相适应
    D、活鱼因流经鳃的血液较多，鳃呈现暗红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题．
    （1）请将叶芽的结构和发育情况用线连接起来．

    （2）将下列相关的知识用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为某种群年龄组成的一种类型：
    （1）此种群中，
     
    个体多，
     
    个体少．
    （2）据统计，20世纪70年代初，我国人口（种群）年龄组成与此图大体相似，所以，在这以后一段时间内的人口发展呈现了
     
    趋势．

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