分析 果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测. ③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.
解答 解:(1)由分析可知,在葡萄酒的制作过程中,过滤的目的是 除去不溶性的杂质.
(2)微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于分解者.
(3)化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,所以甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:4:16=3:1:4.(1)除去不溶性的杂质;
(2)酵母菌;分解者;
(3)3:1:4.
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 耳蜗 | B. | 鼓膜 | C. | 咽鼓管 | D. | 耳廓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 鸡蛋、牛奶、瘦肉、鲜鱼 | B. | 大米、白面、甘薯、马铃薯 | ||
| C. | 豆油、花生、芝麻、菜籽 | D. | 青椒、或萝卜、番茄、菜花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 | |
| B. | 晶状体相当于照相机的镜头 | |
| C. | 人的听觉是在耳蜗上形成的 | |
| D. | 当听到巨大声响时,迅速张开口,使咽骨管张开或闭嘴、堵耳,以保持咽骨管两侧大气压平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 属于种子,由胚珠发育而来 | B. | 属于果皮,由子房壁发育而来 | ||
| C. | 属于种子,由子房壁发育而来 | D. | 属于果皮,由胚珠发育而来 |
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