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【题目】女性的生殖器官中,能分泌雌性激素的是( )
A.子宫
B.输卵管
C.卵巢
D.阴道

【答案】C
【解析】解:A、子宫是胚胎发育的场所,故此选项错误.
B、输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,故此选项错误.
C、卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,故此选项正确.
D、阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道,故此选项错误.
故选C.
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.据此解答该题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读以下资料:

资料一:原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。

资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。

请回答相关问题:

(1)海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。

(2)普利斯特利实验的结论是:________

(3)为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)

①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。

②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动中,不属于人体排除废物的是( )
A.呼吸排出二氧化碳
B.皮脂腺分泌皮脂
C.蛋白质代谢终产物排出
D.汗腺分泌汗液

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【题目】在美国学者米勒探索生命起源的实验装置中,泵内的混合气体中绝不能含有(
A.甲烷
B.氧气
C.氨气
D.氢气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用实验证明,在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子的科学家是(
A.巴斯德
B.海尔蒙特
C.米勒
D.雷迪

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【题目】我国实施“一对夫妇可生育两个孩子。政策后,现在想要两个孩子的家庭越来越多,亮亮家就有这种打算。请你根据所学的生物学知识,分析回答下列问题:

(1)亮亮的爸爸妈妈都是双眼皮,而亮亮是单眼皮,在遗传学上把这种现象称为______

(2)双眼皮和单眼皮属于人的眼皮的不同表现类型,称为______

(3)假设控制双眼皮的基因A相对于控制单眼皮的基因a是显性基因,则亮亮爸爸的基因型是______;亮亮妈妈的基因型是______;亮亮的基因型是______

(4)若亮亮妈妈再生一个孩子,孩子为单眼皮的机率是______;孩子为女孩的机率是______

(5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其目的是______(“降低”或“提高”)隐性遗传病的发病率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对家蚕的个体发育过程描述正确的是 ( )

A. 幼虫 → 卵 → 蛹 → 成虫

B. 卵 → 蛹 → 成虫

C. 卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫

D. 卵 → 蛹 → 若虫 → 成虫

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【题目】图1是人体生殖过程的概念图,图2是女性生殖系统示意图,请据图回答下列问题,在括号内填写序号,横线上填写文字:

(1)A是_____

(2)产生卵细胞的结构B是图2中的[]_____

(3)A和卵细胞相遇结合成C_____的过程叫做_____,C是在图2中的[_____]中形成的。

(4)胚胎发育的场所是图2中的[_____]。

(5)胎儿发育成熟大约需要_____周,D所示的过程叫_____,成熟的胎儿和胎盘从母体的_____产出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( )

A. 霉变大米热煮后食用B. 甲醛溶液浸泡虾仁防腐

C. 少用或不用食品添加剂D. 用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物

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