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    【题目】下列不属于有机物的一项是 （ ）

    A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂质

    【答案】A

    【解析】食物中的六大营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐。其中，属于有机物的有糖类、脂肪、蛋白质、维生素；属于无机物的是水和无机盐。
    故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲图为细胞的各种生命活动过程，乙图为一株绿色植物，丙图是叶片横切面示意图，据图完成下列问题：

    （1）图中的①过程表示_____，②过程表示_____。

    （2）细胞在进行第①项生理活动时，在其内部首先进行_____，从而保证细胞遗传的稳定性。

    （3）图乙中的植物生长发育和繁殖的基础是细胞的_____和_____。

    （4）丙图中_____（填字母）是通过甲图中的③过程得来的。

    （5）丙图中[D]_____内运输水和无机盐的结构是导管，它运输来的水分大部分通过F散失到了体外，F的张开和闭合主要是由[__]_____控制的。

    （6）在乙图的植物体上，属于该植物体营养器官的是_____（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中，种子外面没有果皮包被的是 （ ）

    A. 银杏 B. 苹果 C. 葡萄 D. 水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在根尖结构中，与幼根生长有关的部位是 （ ）

    A. 成熟区和分生区 B. 成熟区和伸长区

    C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土团，这样做能（　　）

    A. 保护幼嫩的茎 B. 保护根毛

    C. 减少土壤中无机盐的丢失 D. 减少水分蒸发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“某些传染病可以通过握手进行传播，而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量”。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。（酵母菌与人类的关系密切，是工业上最重要，应用最广泛的一类微生物，在酿造、食品、医药工业等方面占有重要地位。）

    第一步：甲与乙握手，清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。

    第二步：甲与乙再握手，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。

    第三步：把两个培养同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。

    根据上述实验，回答下列问题：

    （1）该实验的假设是_____。

    （2）培养24小时后，如果在_____号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。

    （3）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于保护_____。

    （4）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是通过培养酵母菌形成菌落再进行观察，请说出这种做法的理由：_____。

    （5）用大拇指在培养基按三下后，立即盖上盖子这样做的目的是防止_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。

    （2）A细胞通过 形成B，B通过 形成C。

    （3）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是（ ） （填序号和名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体中属于生物的是（　　）

    A. 珊瑚 B. 木马病毒 C. 蘑菇 D. 石笋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于器官的是（ ）

    A. 血液 B. 胃 C. 大脑 D. 心脏

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