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    【题目】豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a 表示，子叶黄色的基因组成是（ ）

    A．aa B．Aa C．AA或Aa D．AA、Aa或aa

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：“豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a 表示”，则黄色的基因组成是AA或Aa，绿色的基因组成是aa。因此子叶黄色的基因组成是AA或Aa。

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    【题目】下图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。

    （1）呼吸系统是由和肺组成的。
    （2）呼吸系统的主要器官是[] ， 它是的场所。
    （3）呼吸道由鼻、[]、[]、[]、[]共同组成；具有保证气体的作用，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、和。
    （4）呼吸系统的起始器官是[] ， 其前部生有；内表面具有黏膜，可以分泌 ， 黏膜中还分布着丰富的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。

    （1）消化系统由消化道和____________两部分组成。其中人体最大的消化腺是_________________；

    （2）淀粉开始消化的部位是［ ］_______________；

    （3）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。主要是是为了补充_______(选填甲、乙或者丙)；

    （4）消化食物吸收营养物质的主要场所是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究某环境因素对植物光合作用的影响，蓝蓝设计了如下实验。请分析：

    ①将甲、乙两装置 暗处理两天；②将两装置移至光下两小时；③摘取叶片A.B进行水浴加热；④漂洗叶片后滴加碘液。

    （1）甲、乙两装置中，除了空气中的___________不同外，其余条件均相同。据此可知，蓝蓝探究的问题是：_____________________________。设计甲、乙两装置的目的是进行对照实验。

    （2）步骤①，暗处理是为了避免叶片中原有的___________对实验造成影响。

    （3）步骤④滴加碘液后，只有叶片__________（填字母）变蓝色，该结果表明：___________装置不能进行光合作用，所探究的因素会影响光合作用。

    （4）光合作用的反应式____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是人类某些常见传染病，其中属于呼吸道传染病的是（　　）
    A.流行性腮腺炎
    B.细菌性痢疾
    C.狂犬病
    D.破伤风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡．其原因是水分过多（　　）
    A.根无法进行光合作用
    B.根无法进行呼吸作用
    C.细菌大量繁殖
    D.根无法进行吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。下图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：

    （1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了__________________（用序号和箭头表示）四个时期，属于____________发育。

    （2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是_________。

    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕作为亲代进行杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是__________性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组成是___________。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是___________。

    （4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？___________。说出你的理由____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不能用于描述绦虫的是（　　）

    A.身体呈两侧对称B.有口无肛门

    C.体表有角质层D.寄生在人和动物体内

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    【题目】听觉感受器位于下列哪个结构中（ ）

    A.鼓膜B.前庭C.半规管D.耳蜗

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