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【题目】下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )。

A. 二氧化碳 + 有机物 + 氧气

B. 二氧化碳 + 有机物 + 氧气 + 能量

C. 有机物 + 氧气 二氧化碳 + + 能量

D. 有机物 + 氧气 二氧化碳 +

【答案】C

【解析】试题分析:呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量,

因此呼吸作用的公式:有机物+二氧化碳++能量。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。

(1)这个生态系统中的能量最终来源于_____

(2)在生态系统中植物是_____者,草、鹰、蛇、鼠等是_____,图中没有标出的细菌、真菌等则是_____者。

(3)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系,形成食物链,图中有_____条食物链,最短的一条是 __,生态系统中沿着食物链流动着__________

(4)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最少的生物是_____

(5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是 __,这可能导致生态平衡被破坏。

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【题目】如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间内分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。

(1)这条食物链可以表示为___________________________

(2)生态系统有四种成分,如果这四种生物分别属于其中两种成分,那么另外两种成分是__________________________________

(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,在短时间内其中三种生物数量的变化是____减少、__________增加、________增加。

(4)生态系统的重要功能是_____________循环和______________流动 。

(5)如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,顺序是__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下侧的人体抵御病原体的结构示意图,回答问题

(1)图中右侧的人体免疫第一道防线的是________,属于人体免疫第二道防线的是_______。它们都是生来就有的,属于_____________

(2)当侵入人体的病原体的数量多,毒性增强时,人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消灭病原体。这就是人体的第_______道防线。

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【题目】一对双眼(基因型均为Rr)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩,他们想再生个男孩,那么第二胎生双眼皮男孩的机会是

A.75%B.50%C.37.5%D.25%

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【题目】鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R表示显性基因,r表示隐性基因)。则以下叙述正确的是 ( )

A. 玫瑰冠是隐性性状

B. 单冠是显性性状

C. 亲代的玫瑰冠基因型均为Rr

D. 子代的玫瑰冠基因型均为Rr

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【题目】下图有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A. ①是嫁接,是人工营养繁殖 B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

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【题目】合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡。

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【题目】有位同学为了探究细胞能否无限长大,用正方体的木块比作细胞,来探究细胞表面积与体积的关系,请你帮助该同学计算下列数据,并参考数据解答相应问题。

注:S=6a2,V=a3(a为正方体的边长)。

边长/厘米

表面积/厘米2

体积/厘米3

表面积/体积

1

2

3

4

(1)正方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?

_____

(2)从正方体的表面积/体积值来看,细胞不能无限长大的原因是_____________________

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同步练习册答案