【题目】下列有关生物特征的描述,正确的是( )
A.生物都能运动
B.生物都能制造有机物
C.生物都是由细胞构成的
D.生物都能排出体内的废物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合图进行的下列叙述,不正确的是( )
A. 人体发育的起点是受精卵,在图中①部位形成
B. 胎儿发育的场所是②子宫
C. 胎儿每时每刻都能通过肺进行气体交换
D. 雌性激素由③卵巢分泌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是辣椒生长过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)辣椒发育的起点是______,其形成部位是图一中的[_____]______。
(2)从图二可以看出,1个辣椒果实内有许多粒种子,这是因为______。
(3)图四中的a和b分别是由_____、_____发育形成的。
(4)辣椒幼根的长长与根尖结构中的______有关。
(5)为探究辣椒种子萌发的环境条件,兴趣小组的同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的纸巾,在纸巾上面都放上25粒辣椒种子,然后将它们放在表中所示条件下进行培养,数日后种子萌发的情况记录如下,请回答:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
纸由干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
①根据上述实验设计推测,本实验探究了______是否为种子萌发必需的环境条件。
②根据实验______组的结果判断,光照不是种子萌发的环境条件,作出该判断的理由是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答问题:
材料一: 2020 年新春伊始,起自东非的超级大蝗灾,在全球引发了一场巨震。目前,中国农业部正密切跟踪境外蝗灾动态,同时安排云南、西藏等省区加强边境的蝗虫监测,并且加紧生产一种防治蝗灾的生物武器——绿僵菌。将绿僵菌的孢子喷洒在农田中,可有效灭蝗, 且比传统的化学杀虫剂危害环境更小。
材料二:图甲是玉米生长史示意图,图乙表示大棚内玉米植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。请回答下列问题:
(1)蝗虫是危害玉米的农业害虫之一, 蝗虫与玉米的发育起点分别是 ____。蝗虫的发育方式属于_________________发育,其危害农作物最严重的时期是_______________期。
(2)绿僵菌与苏云金杆菌都是常用的防治害虫微生物,两者在结构上的主要区别是____________________。
(3)一个玉米果穗上结几百粒玉米,玉米粒是由图甲(三)中的[ ]_______________发育而来的。
(4)c、d、e 中蒸腾作用最弱的点是____________________________,一天内玉米植株有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______________。(填字母)
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