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    【题目】下图是利用某种生物技术获得含有乳球蛋白羊奶的过程示意图，该技术属于（ ）

    A.发酵技术B.克隆技术C.组织培养D.转基因技术

    【答案】D

    【解析】

    生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。图片表示利用某种生物技术获得含有乳球蛋白羊奶的过程示意图。

    A.发酵技术一般泛指利用微生物制造工业原料或产品的过程。由微生物、有机物、培养基等在一定的温度和pH等条件下进行，A不符合题意。

    B.克隆是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，B不符合题意。

    C.组织培养是指从生物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及生物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整生物或生产具有经济价值的其他产品的技术，C不符合题意。

    D.转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变，D符合题意。

    故选D。

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    （1）父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫 。

    （2）若直发和卷发由一对基因控制（用A、a表示），则父母的基因组成均是 。

    （3）父亲产生的正常精子中染色体的数目是 ，其中某个精子所含的性染色体是 。

    （4）这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的几率是 。

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    A. 根冠 B. 伸长区 C. 分生区 D. 成熟区

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    【题目】人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的概念 图，请据图回答下列问题。

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    (2)胎儿是在母体的_______________中发育，并通过_________________从母体获得营养和氧，同时将废物排出。

    (3)进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精，女孩会来___________________。

    (4)小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精子的“行踪”：______________产生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→体外。

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    【题目】拔高题图中A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题。

    (1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________，所以B属于________动物，其身体表面覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

    (2)图中D用________游泳。

    (3)图中A的幼体生活在水中，用________呼吸，成体水陆两栖，用________呼吸，________辅助呼吸。

    (4)图中C的牙齿分化出了________和________，肉食性哺乳动物还有________。C特有的生殖发育特点是______________。

    (5)图中E的________发达，能有力的牵动两翼完成飞行动作，它的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，辅助呼吸的作用。

    (6)B的身体分为______________三部分，胸部有________对足，________对翅，扩大了分布范围，有利于觅食和繁育后代。

    (7)上述动物中能保持体温恒定的有________(填字母)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了。请结合图形,回答下列问题。

    (1)将这五种生物的名称填入相关序号后的下划线中。①__________、②__________、③__________、④__________、⑤__________。

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    【题目】如图为尿液形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是

    A. 与1中液体相比，2中液体不含大分子蛋白质、葡萄糖和血细胞

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