【题目】我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( )
A. 测定某种食物中的能量
B. 探究光对鼠妇生活的影响
C. 探究植物对空气湿度的影响
D. 探究馒头在口腔中的消化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,B代表某器官,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是( )
A. 若B为肺,则C内的血液含氧量增加
B. 若B为肾脏,则C内血液尿素含量增加
C. 若B为小肠,则C内的血液营养物质含量减少
D. 若B为胰岛,则C内血液胰岛素含量不变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为几种常见的微生物结构模式图。请据图分析回答:
(1)不具有细胞结构的微生物是[_____]_____,它主要由_____构成。
(2)在酿酒、做面包时离不开[_____]_____,它在无氧条件下能够把葡萄糖转转化为_____。它和[_____]_____都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____
(4)A的繁殖方式是_____,A在适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么4小时后A的数目是_____个。D依靠_____进行繁殖。
(5)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为_____参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用A、a表示。表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)分析表中数据可知,果蝇翅型的显性性状为_____。第三组杂交实验的子代长翅果蝇中基因组成为Aa的个体所占的比例为_____。
(2)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①_____。则该长翅雄果蝇的基因组成为AA;②若子代个体既有长翅,又有残翅,则长翅雄果蝇的基因组成为_____。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,该现象可以用达尔文的_____学说来解释;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,横坐标是位于1个大气压下的时间进程。下列叙述正确的是( )
A. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于舒张状态
B. C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压为0
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