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    下面叙述的变异现象，可遗传的是
    [     ]
    A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征
    B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
    C．用生长素处理经授粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽
    D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花
    D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：生物课课练学习与评价　　八年级（初中二年级）（上） 题型：013

    下面关于变异的叙述中，错误的是

    [　　]

    A．在生物界中，变异现象普遍存在

    B．生物的变异有的能遗传，有的不能遗传

    C．由于遗传物质发生改变而引起的变异对生物的生存都不利

    D．生物的变异有的对生物生存有利，有的对生物生存不利

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    科目：初中生物 来源：生物学习指导用书　　八年级上册 题型：013

    下面叙述的变异现象，可遗传的是

    [　　]

    A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变了第二性征

    B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状

    C．用生长素处理未经授粉的番茄雌蕊得到的果实无子

    D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下面叙述的变异现象，可遗传的是


    1. A.
      割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变了第二性征
    2. B.
      果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
    3. C.
      用生长素处理未经授粉的番茄雌蕊得到的果实无子
    4. D.
      开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下面关于变异的叙述中，错误的是


    1. A.
      在生物界中，变异现象普遍存在
    2. B.
      生物的变异有的能遗传，有的不能遗传
    3. C.
      由于遗传物质发生改变而引起的变异对生物的生存都不利
    4. D.
      生物的变异有的对生物生存有利，有的对生物生存不利

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