【题目】被称为世纪瘟疫的___、口蹄疫、禽流感等,都是由病毒引起的。
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【题目】如图是某个白化病的家族图谱.请根据题中提供的信息回答下列问题:
(1)白化病是由隐性基因a控制而导致黑色素合成缺陷,从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病.亲代控制白化病的基因是以__________________为“桥梁”传递给后代的。
(2)人的皮肤正常和皮肤白化病是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为一对__________。
(3)图中第一代1、2个体的肤色都是正常的,第二代中5号个体出现了白化病,可推知第一代1、2个体的基因组成为__________________。
(4)经基因检测,发现6号个体不携带致病基因a,则其与5号个体婚配后的子代7号个体患白化病的概率是__________________。
(5)第三代7号个体的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自_________(5或6)。
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【题目】沙漠里有一种鼠,它白天躲在洞里并且将洞口封住,夜间才出来活动。能解释这种现象的是( )
A.鼠类对外界刺激产生的一种本能反应
B.鼠类捕食行为的一种方式
C.鼠类白天在为繁殖工作作准备
D.鼠类对沙漠环境的一种适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】病毒可以分成下列哪三类?
A. 真菌病毒、动物病毒和细菌病毒
B. 原核病毒、真菌病毒和细菌病毒
C. 植物病毒、动物病毒和细菌病毒
D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌体病毒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的
B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧
C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下列短文回答问题。
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道关卡后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫细胞的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了。
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的。
(2)文中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过实现的。
(3)氧气发挥作用的“大房子”指,请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上标明气体名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是神经系统与其所调节部分器官重组示意图,请据图回答:
(1)图中A、B所指的结构属于灰质,是神经元_______集中出现的地方。
(2)人形成视觉的感受器是[ ]_____,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]__________过度变凸,形成近视。
(3)肾脏产生的尿液通过[ ]_______流入膀胱。
(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的_______。(填序号)
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