【题目】下图为人体新陈代谢生理过程示意图和心脏结构图,请据图回答下列问题:
(1)若甲图中的①过程代表谷类食物的消化,其消化产物为 ___________,与之对应的消化过程是乙图中的曲线 __________。
(2)甲图中的③④过程是通过____________实现的。对酒驾者采用酒精测试仪检测醉酒程度,吹气时,受检者的胸廓处于 ___________状态。
(3)甲图中的⑤⑥过程是通过 __________实现的。经过此过程,血液获取了氧气并运送给组织细胞。某同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5,其通过气体交换进入血液后,首先到达心脏四腔当中的___________。
(4)尿液的形成主要包括甲图中的( )____________和[( )______________。若在某人的尿液中测得有大分子蛋白质,则说明受试者肾脏中的_________ 发生了病变。
【答案】 葡萄糖 丙 呼吸运动 缩小 扩散作用 左心房 Ⅰ肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 Ⅱ肾小管的重吸收作用 肾小球
【解析】分析图示可知,甲图中①表示营养物质的消化、②表示营养物质的吸收、③④表示肺与外界气体的交换过程、⑤⑥表示肺泡与血液之间的气体交换过程、⑦是排遗、⑧是排汗、⑨是排尿;Ⅰ肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、Ⅱ肾小管的重吸收作用。
图乙中A是咽、B是食管、C是胃、D是小肠、E是大肠。甲表示蛋白质的消化过程,乙表示脂肪的消化过程,丙表示淀粉的消化过程。
(1)淀粉的消化从口腔开始,在唾液淀粉酶的作用下部分淀粉被分解成麦芽糖,然后在小肠内被彻底消化成葡萄糖,被人体吸收利用。所以若甲图中的①过程代表谷类食物(主要含淀粉)的消化,其消化产物为葡萄糖,与之对应的消化过程是乙图中的曲线丙。
(2)甲图中的③④过程是肺与外界气体的交换过程,是通过呼吸运动实现的。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。对酒驾者采用酒精测试仪检测醉酒程度,吹气时,受检者的胸廓处于缩小状态。
(3)气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,⑤⑥肺泡与血液之间的气体交换过程是通过气体的扩散作用实现的。由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入呼吸道和肺泡,通过气体交换进入血液后,先经上、下肢静脉进入毛细血管,汇集上、下腔静脉,进入右心房,再流入右心室,随着肺循环和体循环进行流动,所以有毒物质最先进入心脏的右心房。
(4)尿液的形成主要包括甲图中的Ⅰ肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和Ⅱ肾小管的重吸收作用。如果肾小球发生病变通透性增大,会使血细胞和蛋白质滤过到肾小囊腔中,由于肾小管不能重吸收血细胞和蛋白质,这些物质会随尿液排出形成血尿和蛋白尿。因此若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的肾小球发生病变。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“生物圈中碳-氧平衡”示意图,下列说法正确的是( )
A.A过程代表的是呼吸作用
B.生物圈中物质是循环的,能量也是循环的
C.植物体中控制氧气和二氧化碳进出的是不同结构
D.碳氧平衡主要是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在室温条件下,生物小组测定不同浓度的酒精对蜗牛心率的影响,结果见下图,请据图回答下列问题
(1)正常情况下,蜗牛的心率是_______________次/min。
(2)由图可知,随着酒精浓度的增加,蜗牛的心率逐渐_______________。
(3)下面分别是乐乐和芳芳探究不同酒精浓度对蜗牛心率的影响的实验设计,你认为__________的实验设计比较科学,判断的理由是___________________________。
乐乐的实验设计 | 芳芳的实验设计 |
①准备25只大小、生命活力相似的蜗牛,并平均分为1~5组。 ②配制浓度为0、5%、10%、15%、20%的酒精。 ③用5种不同浓度的酒精逐个浸泡对应组内的蜗牛1分钟,同时用打点计数法记录蜗牛心跳次数。 ④获得的数据求平均值,并绘制曲线图。 | ①准备5只大小、生命活力相似的蜗牛,并分为1~5组。 ②配制浓度为0、5%、10%、15%、20%的酒精。 ③用5种不同浓度的酒精浸泡对应组内的蜗牛1分钟,同时用打点计数法记录蜗牛心跳次数。 ④重复5次步骤③,获得的数据求平均值,并绘制曲线图。 |
(4)全国每年有10万人死于车祸,而1/3以上的交通事故的发生与酗酒或酒后驾车有关。请你结合所学的生物学知识对酒驾人做出规劝,你的做法是:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某校合作学习小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图甲中的[ ]________开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]________开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪,需要通过图乙结构中的[ ]________分泌的______乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ]______才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的__________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
(6)人体中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________。
(7)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是__________和__________。
(8)从图中可以看出,消化系统包括__________和消化腺两个部分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】双子叶、单子叶植物种子的结构
异同点 | 菜豆种子(双 子叶植物) | 玉米种子(单 子叶植物) | |
相同点 | 都具有________和________ | ||
不同点 | 子叶数 | ________片 | ________片 |
胚乳 | 大多数无胚乳 | ________ | |
贮藏营养物质部位 | ________ | 胚乳 | |
子叶功能 | ________ | 大多数子叶退化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com