【题目】恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。
A.不断分化而不分裂
B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长
D.不断生长而不分裂
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是 。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。
(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是 ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是 。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是 。
(5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为什么在口腔内只能消化淀粉,而不能消化蛋白质?生物小组通过体外实验对此问题进行探究。
(1)同学们进行实验一,探究淀粉能在口腔内被消化的原因。处理及结果如图1所示。
①冷却后,分别向三支试管中滴加1滴_______,摇匀,观察实验现象。
②观察A试管的实验结果,液体颜色_______,说明A试管中的淀粉没有被分解。
③比较A、B两只试管的实验结果,说明_______能促进淀粉的分解。比较B、C两只试管的实验结果,说明唾液中含有_______。
(2)同学们探究唾液中是否含有蛋白酶,依据“蛋白酶促进固体蛋白块分解,使蛋白块体积减小”这一原理,设计实验二(如图2)。
①1号试管中不含有蛋白酶,在实验中起_______作用。
②2号试管加入的是_______溶液。
③预期实验结果:1号试管中蛋白块的体积_______(不变/变小).如果3号试管中蛋白块的体积变化情况与1号试管相同,说明______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)构成a、b、c的基本结构单位是_____________ 。
(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都在___________处完成的。
(3)b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为____________ 。
(4)a系统吸收的营养物质中,_______是人体最重要的供能物质,这种物质是在 _________(器官)中被吸收的.
(5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由_____________ 层上皮细胞构成。
(6)c系统形成尿液必须经过_______________和_______________ 两个重要的生理过程。
(7)如果尿液中含有大量的葡萄糖,则可能_____________分泌不足所致。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝.请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕?( )
A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
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