【题目】如图中表示两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类的肺的结构.
(1)你能辨别出它们分别是哪种动物的肺的结构吗?请在下面相应位置填如图的序号.
鸟类;哺乳类 .
(2)两栖动物(如青蛙)的肺仅是一对简单的薄壁囊,还要靠辅助呼吸.两栖动物在冬天有现象,完全依靠呼吸.
(3)鸟类(如家鸽)在飞翔时,采取一种特殊的呼吸方式,即 , 提高了飞行时的
能力.参与该呼吸方式的器官主要是 , 其中是进行气体交换的场所.
【答案】
(1)丁;丙
(2)皮肤;冬眠;皮肤
(3)双重呼吸;摄氧;气囊和肺;肺
【解析】解:(1)鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸.鸟类的肺是图中的丁;它的呼吸方式称为双重呼吸.哺乳动物肺的结构最复杂,是由复杂的“支气管树”所构成,支气管分枝的盲端即为肺泡.肺泡数量十分巨大,因而大大增加了呼吸表面积,因而图示丙为动物的肺.(2)两栖类动物的肺仅是一对简单的薄壁囊,还要靠皮肤辅助呼吸.两栖动物在冬天有冬眠现象,此时完全依靠肺呼吸.(3)家鸽的呼吸与两翼的升降有关,当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是气管→肺→气囊;当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺里完成两次气体交换,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸,大大提高了气体交换的效率.
【考点精析】本题主要考查了两栖动物和鸟的主要特征的相关知识点,需要掌握两栖动物门:幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸.变态发育,皮肤裸露,能分泌黏液,有辅助呼吸作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定;鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】解读曲线图:如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中表示淀粉被消化过程的曲线是;蛋白质被消化的起始部位是[];淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一定自然区域内,___________及其生活的环境共同构成生态系统。生态系统的类型是多样性的,其中____________是最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和这些生物生活的环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国是世界上金鱼品种最多的国家,形成这么多金鱼品种的原因是( )
A. 我国有不同的环境
B. 人工选择的结果
C. 我国鱼类品种多
D. 自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】控制某一性状的基因组成是Dd,儿子的是DD,那么其父亲控制这一性状的基因组成是( )
A. DD B. Dd
C. DD和Dd D. DD或Dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】女孩进入青春期出现月经初潮以后,在半年至一年内并不是很规律地每月来潮,这种现象应属于( )
A. 身体不健康的表现
B. 青春期的正常生理现象
C. 青春期的异常反应
D. 生殖器官的一种病变
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