精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图所示,A﹣E表示人体的不同结构层次,请据图分析并回答:

(1)A细胞通过__形成B.在此过程中,染色体复制后的形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

(2)B通过__形成C;在此过程中,细胞的__都发生了变化,在四种C中上皮组织所具有的功能是__

(3)人体的大脑主要有__组织构成.

(4)与动物体相比,植物体的结构层次有什么不同?.

【答案】 细胞分裂 细胞分化 形态、结构和生理功能 保护、分泌 神经 植物没有系统

【解析】试题分析:人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞组织器官植物体由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统,据此解答

(1)如图可知,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变
(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化细胞分化的结果是形成不同的组织,如上皮组织有保护、分泌功能

(3)人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织大脑主要由神经组织构成
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统人体;植物体的结构层次是:细胞组织器官植物体可见人体具有而植物没有的是E系统

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建在我市城区西部荆河上的上善公园,河水潺潺、鱼游虾嬉、鸭戏鹭鸣、绿树婆娑、碧荷连天,已成为市民体闲的好去处。如图是部分成分之间的关系简图,请据图回答:

(1)该生态系统中能量的源头是______。其中A所代表的生物成分在自然界中的作用是______

(2)该食物网由______条食物链组成,处在第三营养级的生物有______

(3)请写出鸟获取能量最少的一条食物链:______。以该食物链为例,若浮游植物通过光合作用固定了2000千焦能量,鸟最少可获得能量______千焦

(4)由于该景区内植被覆盖较好,致使环境中负氧离子浓度较高,成为人们游玩体闲的理想场所,这是生物多样性______价值的体现。

(5)多种生物能够在该生态系统中生存繁衍,是长期______的结果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列都属于先天性行为的一组是( )

A. 大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌

C. 公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、老马识途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸系统和循环系统是人体的两大系统。

(1)如图是人体在平静呼吸时肺容量变化的示意图,其中ab段表示的生理过程是_____(选填“吸气“或“呼气”)。

(2)空气进入呼吸系统后在肺泡中进行了气体交换,此过程是通过气体的_____作用实现的,此时血液颜色发生的变化是_____

(3)若血液离开肺后直接流向身体的其他部分,而不流回心脏,会有什么后果?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )

A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜

C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡蛋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明绘制如图所示单细胞生物分类检索表,表中的甲、乙、丙、丁与下图四种单细胞生物相对应。其中丙对应的是(  )

单细胞生物分类检索表

1a 无成形的细胞核…甲

1b 有成形的细胞核…2

2a 无细胞壁…乙

2b 有细胞壁…3

3a 无叶绿体…丙

3b 有叶绿体…丁

A. 大肠杆菌B. 酵母菌

C. 衣藻D. 草履虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000米等项目。在1000米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图),用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动传导过程:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞越小,表面积和体积比越大,越利于细胞进行物质交换。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的模式图,请填充图中序号所指的结构名称。

A.__;B.__;C.__;D.__;E.__

查看答案和解析>>

同步练习册答案