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    1．下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：

    （1）请根据生物特征鉴别填写名称：①蜻蜓；④水绵；⑥银杏；
    （2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：A→E→D（用字母和箭头表示）；
    （3）图示几种动物的个体发育都起始于受精卵的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳．膈是这类动物特有的结构；
    （4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是肺和双重呼吸．

    分析 根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群，根据各种动物、植物的形态、生理特点来解答．

    解答 解：（1）蜻蜓属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此①对应的是B蜻蜓；水绵属于藻类植物，生活在水中，无根茎叶的分化，因此④对应的是A水绵；银杏是种子植物，靠种子繁殖后代，因此⑥对应的是D银杏．
    （2）植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物．A水绵属于藻类植物，D银杏是种子植物，E肾蕨属于蕨类植物，故图中植物按照由低等到高等的顺序排序：A水绵→E肾蕨→D银杏．
    （3）图示几种动物都是多细胞动物，多细胞动物的个体发育都起始于受精卵的分裂．生物C野兔，属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳．膈是哺乳动物特有的结构．
    （4）麻雀属于鸟类，用肺呼吸，有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸．
    故答案为：
    （1）蜻蜓；水绵；银杏．
    （2）A→E→D．
    （3）受精卵；胎生哺乳；膈．
    （4）肺和双重呼吸．

    点评 解答此类题目点关键是熟记生物分类的有关知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面资料，请分析 回答．
    资料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开，否则容易传染．
    资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种．
    （1）从传染病传播的三个基本环节看，甲肝患者属于传染源；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断传播途径．
    （2）引起甲肝的病原体是甲肝病毒，通过注射甲肝疫苗，人体可获得免疫能力，这是因为甲肝疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做抗体．这种免疫功能是后天获得的，只对某种特定病原体或异物起作用，因此称为特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答下列问题：

    （1）人的有酒窝与无酒窝这两种性状，在遗传学中称为相对性状．
    （2）外公、外婆都有酒窝，妈妈却出现了无酒窝性状，这种现象在遗传学上叫做变异．
    （3）依据示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性状？外公和外婆
    （4）若用B表示控制这对性状的显性基因，b表示控制这对性状的隐性基因，则小华的基因组成为bb，他爸爸的基因组成为Bb．
    （5）如果小华有亲兄弟姐妹则控制他们酒窝性状的基因组成可能是Bb或bb．
    （6）若小华的父母再生育一个孩子，这个孩子为无酒窝男孩的几率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于组织培养优点的叙述，错误的是（　　）
    A．能产生变异出现新品种
    B．可以实现优良品种的长期保存和长途运输
    C．培养无病毒感染植株
    D．能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．分析简答：我国第六次人口普查结果是：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性占51.2%，女性占48.73%，回答下列问题：
    （1）在自然状态下，男孩与女孩的出生比例约为1：1．
    （2）一个家庭第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，请你推测这对夫妇生男孩的几率为50%．
    （3）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病，这个家庭父母表现正常，生的女儿却表现为患白化病，请写出这个家庭成员的基因组成．
    父Aa，母Aa，女儿aa
    （4）这对夫妇若再生一个孩子，患白化病的概率是25%．

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    6．随着“低碳经济”“碳汇”等新名词的出现，“低碳族”应运而生并迅速壮大．下列哪些是“低碳族”的生活习惯（　　）
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（　　）
    ①用气管呼吸  ②胸部有三对足，两对翅  ③有外骨骼，防止水分蒸发  ④有一对复眼和三个单眼．
    A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某些微笑生物的形态示意图，请据图回答下列问题．

    （1）病毒是图中的B（填字母）．它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内．
    （2）C是酵母菌，A与C比较，在细胞结构上A没有成形的细胞核，我们把A称为原核生物．A与C的细胞里都没有叶绿体，只能它们只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是孢子生殖．
    （3）细菌、真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开C（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在无氧（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中D（填字母）的生长繁殖的结果．

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    11．如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（　　）
    A．虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
    B．猫和虎所处的分类等级是“种”
    C．图中表示的最大的分类单位是“属”
    D．食肉目包括的动物种类比猫科少

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