【题目】一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有( )
A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据以下装置,回答:
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要_________________________________。
(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有_____产生,此装置必须放在_____的环境中。
(3)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A.雌雄同体,体内受精,体内发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育 D.雌雄异体,体外受精,水中发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察图示,分析回答问题:
(1)图中所表示的生物结构层次中,按照构成人体的结构层次排序,正确的排列顺序是:_________________________________。
(2)A中的各细胞的形态____,____和____相同。
(3)人体的肾脏和图中的____属于同一个结构层次。
(4)图中C所表示的系统由哪些器官组成?__________。
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