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【题目】检测蛋白质存在的实验中能观察到的现象是:

A.变蓝色 B.褪色反应

C.剩下灰白色的灰 D.紫色反应

【答案】D

【解析】

试题分析:检测组织样液中蛋白质的存在可用双缩脲试剂,呈现的颜色为紫色

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体气体交换示意图,请据回答问题,

(1)图甲所示意,当血液流经肺泡处毛细血管时发生气体交换,血管A内的血液变成_________血,血管C内的血液变成___________血。

(2)如图乙所示,当血液流经组织细胞处毛细血管时发生气体交换,_______气体由血液进入组织细胞,血液的成分变化是______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,为组织细胞供给养料和氧气,运走代谢废物。


1)心脏为血液循环提供动力。心脏有四个腔,除图1中所示的两个腔外,还包括______

2)由图1可知,左心室收缩时,①房室瓣关闭,②______瓣打开,血液被压入主动脉。进入主动脉的血液,一部分经过各级动脉到达毛细血管,与组织细胞进行______,另一部分会暂时储存于主动脉中。左心室______时,②关闭,主动脉的关闭弹性回缩使暂存的血液继续流向组织细胞,保证了血液的连续流动。

3)据图2分析,表示主动脉的是______,利于其推动暂存血液继续流向组织细胞的主要结构是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示蜻蜓的发育过程,下列叙述错误的是(


A.为受精卵,是蜻蜓发育的起点

B.据图可知蜻蜓为完全变态发育

C.是蜻蜓成虫,身体分为头、胸、腹三部分

D.蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在用圆规画图时,不小心被圆规头刺到手上,迅速缩手并感到疼痛,对完成该反射的神经结构(如图)的叙述,正确的是(

A. 1是效应器,能够对刺扎的皮肤做出反应 B. 3是神经中枢,痛觉就在这里产生

C. 4受损,则对圆规刺扎不会有感觉 D. 3是神经中枢,受大脑皮层的控制

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成._____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(  )

A. 细胞是它们的结构和功能的基本单位

B. 它们都是由受精卵发育而来

C. 番茄的果实和牛的心脏都属于器官

D. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线图,其中能代表脑部的曲线的是(  )

A. B B. A C. C D. 都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】校园里有①月季、②美人蕉、③杨树、④柳树、⑤菊花、⑥狗尾草等植物,其中属于乔木的是(  )

A. ②⑤⑥ B. ③④ C. ②⑤ D. ①③④

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