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    若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的


    1. A.
      光合作用
    2. B.
      呼吸作用
    3. C.
      蒸腾作用
    4. D.
      扩散作用
    C
    水分由植物体内散发到植物体外的过程是蒸腾作用。
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答相关问题：
    下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质．图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构．请据图回答下列问题：

    （1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A
    A

    A．光合作用         B．呼吸作用        C．蒸腾作用       D．扩散作用
    （2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    B
    B

    A．光合作用         B．呼吸作用        C．蒸腾作用       D．扩散作用
    （3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
    C
    C

    A．光合作用         B．呼吸作用        C．蒸腾作用       D．扩散作用
    （4）蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的
    D
    D
    区吸收而来的．
    A．根冠         B．分生        C．伸长       D．成熟
    （5）在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的
    C
    C

    A．②B．③C．④D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质．图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构．请据图回答下列问题：

    （1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    光合
    光合
    作用．
    （2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    呼吸
    呼吸
    作用．
    （3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （4）据图2分析，叶片正面颜色深，背面颜色浅的主要原因是叶正面
    栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多
    栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多
    ．
    （5）光合作用需要的水分，无机盐运输到叶肉细胞是通过[]
    叶脉
    叶脉
    实现的．
    （6）要观察叶片上的气孔，一般应用
    镊子
    镊子
    撕下一小块叶片的
    下
    下
    表皮，制成临时装片．
    （7）绿叶能进行光合作用，其反应式是二氧化碳+水
    光能
    		a
    有机物+b．a表示
    叶绿体
    叶绿体
    ，b表示
    氧气
    氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答第①小题～第④小题。
    下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

    ① 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ②若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ③若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ④ 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的      区吸收而来的。
    A. 根冠         B. 分生        C. 伸长       D. 成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答第①小题～第④小题。

    下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

    ① 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的

    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

    ②若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的

    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

    ③若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的

    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

    ④ 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的       区吸收而来的。

    A. 根冠         B. 分生        C. 伸长       D. 成熟

     

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    科目：初中生物 来源：2011年江苏省苏州市初中结业考试生物试题 题型：单选题

    阅读下列材料，回答第①小题～第④小题。
    下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

    ① 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ②若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ③若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
    ④ 蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的      区吸收而来的。
    A. 根冠         B. 分生       C. 伸长       D. 成熟

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