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    【题目】同种动物所有个体的学习能力没有任何区别。

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：学习行为是与生俱来的是动成过程中，通过生活经验和学习”逐渐立起来的新的行为。动物通后天习大地提高了复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中过经验影响，发生行为的改变或形行为的，动物的类越等习能力就强。学习行为是通经验的响学习获得，于种动物的经验、习环等不相，因此学习能力也不一样。

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    【题目】不符合生物进化的趋势是（ ）

    A．从水生到陆生 B．从简单到复杂

    C．从低等到高等 D．从个体小到个体大

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    【题目】制作泡菜时要扎紧坛口或用水密封坛口，密封的目的是（ ）

    A．隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵

    B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵

    C．造成缺氧环境，有利于酵母菌的发酵

    D．隔绝空气，有乳酸菌的发酵

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    【题目】下面是四个同学观察如图心脏结构图后得出的结论．请你看一看这四位同学得出的结论中，错误的是（ ）

    A.与心室相连，内流静脉血的血管是[2]
    B.体循环起始于图中[6]，终止于图中[4]
    C.在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[8]
    D.[3]的存在使血液只能从心室流向动脉，绝不倒流

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    【题目】某学习小组同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他们分类的依据是（ ）

    A．有根或无根 B．有种子或无种子

    C．水生或陆生 D．有果实或无果实

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    【题目】人体胚胎生长和发育的大致历程是（ ）

    A．卵细胞—胚胎—胎儿 B．卵细胞—胎儿—胚胎

    C．受精卵—胎儿—胚胎 D．受精卵—胚胎—胎儿

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    【题目】大多数生物体结构和功能的基本单位是__________；肾脏结构和功能的基本单位是______________；神经系统结构和功能的基本单位是______________。

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    【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图，请据图分析回答问题。

    （1）图中植物细胞是________，因为它特有的结构是〔__〕

    （2）为生命活动提供能量的场所是〔 〕___________。

    （3）绿色植物光合作用的场所是〔 〕___________。

    （4）在细胞分裂过程中，〔__〕中的染色体加倍，然后______________到两个子细胞中，这对生物的遗传起到重要作用。

    （5）我们吃西瓜时，会看到有许多的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的〔__〕；对植物细胞起保护和支持作用的结构是_________________

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