【题目】下列关于根毛的叙述中,正确的是( )
A.根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛”
B.根毛可增大根吸水的表面积,提高吸水效率
C.根毛的数量很少,根毛又很细,所以对吸水没有什么作用
D.根毛位于根的成熟区,是由分生区细胞直接分裂而来的
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【题目】“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下:
(1)图中(___________)内XY表示性染色体,请在图中(____________)内填写出正确的答案。
(2)图中生殖细胞乙、丙的名称是________,细胞丁、戊的名称是________。
(3)有人认为:生男还是生女的责任全在女性,这种想法是________(正确或不正确)的。
(4)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是________(均等或不均等)的。
(5)孔子第80代嫡长孙体内的遗传物质能确定是从孔子身上传承下来的是________染色体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体完成伸肘动作,肌肉的配合情况是( )
A. 肱二头肌与肱三头肌都收缩
B. 肱二头肌与肱三头肌都舒张
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题
(1)大豆种子萌发时,所需养料由________供给,大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位________。
(2)从④→⑤过程中必须经过___________和______两个重要的生理过程。
(3)⑤(果实)是由④中的__________发育形成的,大豆种子的胚是由___________发育成的,胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中______?
(2)图中的[2]是由[1]_______发育成的,它的呼吸器官是_______。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于________发育。
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活环境 | |
蝌蚪 | ____ | ____ | ____ | ____ |
成蛙 | ____ | ____ | ____ | ____ |
(5)从图中可以看出,青蛙发育的起点是_______。
(6)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于_______。
(7)蝌蚪外形像鱼,身体呈_______形,有_______,用_______呼吸,从这些事实可以推测出_______。
(8)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么_______?(从蛙的生殖和发育上回答)
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【题目】如图为青蛙的发育过程.请据图回答:
(1)青蛙的个体发育起点是[]_____.从整个发育过程来看,青蛙的发育属于_____.
(2)从图中可以看出_____最像鱼,从外形上看像鱼的特点是_____.从结构上看像鱼的特点是_____.
(3)青蛙的发育过程中,运动器官的变化是_____.呼吸器官的变化是_____.
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