【题目】如果某人的基因型为BB,则他表现为性状,若是Bb,则表现为性状,若是bb,表现为性状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节的结构示意图,请据图回答
(1)写出图中数字代表结构的名称:1________ 2________ 3___________ 4____________ 5__________
(3)运动时减少两骨之间摩擦的是( 4 )_______;把两块骨牢固地联系在一起的是( 1 )_________。
(3)运动时若不小心用力过猛,常会造成( 3 )______从 ( 5 )________中脱落出来的脱臼现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体关节模式图,请根据图回答下列问题。
(1)图中与关节的牢固性有关的结构是[ ]_________与其灵活性有关的结构是[ ] ____________。
(2)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液,这是__________的分泌功能异常,致使___________ 滑液过多。
(3)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛、肿胀。一般情况下,不会出现下列损伤中的 (______)
A.脱臼
B.韧带拉伤
C.关节囊撕裂
D.骨折
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为
A.虎所需的生存空间大
B.虎性情孤独,不群居
C.营养级越高的生物,得到的能量越小,个体的数量也越少
D.身体强状的虎以身体弱小的虎为食
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