【题目】生物与环境相互影响、相互作用,构成了_________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小燕同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,其意义是( )
A. 完成呼吸作用 B. 排出体内废物 C. 散发体内的热量 D. 摄取食物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来,然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,去掉黑纸片,脱色,漂洗,滴加碘液,冲洗。请回答:
(1)根据表中分析,填全表格中现象记录:
叶的部位 | 现象 | 原因分析 |
白边(甲) | 不变蓝 | 没有叶绿体,不产生淀粉 |
遮光部分(乙) | 不变蓝 | 没有光照,不产生淀粉 |
未遮光部分(丙) | ______ | 有叶绿体,又有光照,产生了淀粉 |
(2)实验中,_____处和丙处的对照说明了光是绿色植物制造有机物必不可少的条件。
(3)将银边天竺葵黑暗处理的目的是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们在食用小龙虾时,发现它体表有外骨骼。身体由许多体节构成,有足和触角。因此你认为它是 ( )
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 昆虫 D. 腔肠动物
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