【题目】科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是( )
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.普利斯特利的植物更新空气实验
C.巴斯德的鹅颈瓶实验
D.班廷的切除狗胰腺实验
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。
(2)由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________,植物有六大器官,其中_______、________、________属于生殖器官;_________、_________、_________属于营养器官。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“气滞胃痛颗粒”说明书的一部分。请据此回答以下问题。
请仔细阅读使用说明书并按说明使用或在医师指导下购买和使用
[药品名称]气滞胃痛颗粒
[成份]柴胡、延胡索(炙) 、枳壳、香附(炙) 、白芍、甘草(炙)等
[性状]本品为淡棕色到棕黄色的颗粒;具特殊香气,味甜,微苦辛。
[作用类别]本品为胃痛类非处方药药品。
[功能主治] 疏肝理气,和胃止痛。用于肝郁气滞,胸痞胀满,胃脘疼痛。
[用法用量]开水冲服,一次5克,一日3次。
[注意事项]
1、忌气怒,忌食辛辣食物。
2、孕妇忌用。
3、重度胃痛应在医师指导下使用。
4、按照用法用量服用。糖尿病患者、儿童及年老体弱者应在医生指导下服用。
5、服药三天后,症状无改善者应停止服用,去医院就医。
6、药品性状发生改变时禁止服用。
7、儿童必须在成人监护下使用。
8、请将此药品放在儿童不能接触的地方。
9、如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医生或医师。
(1)说明书右上角“OTC”的含义是
(2)该药是属于中药还是西药?
(3)哪些人在服用前应征求医生的意见?
(4)小强服用5天了,胃痛的症状并没减轻,他该继续服用此药吗?
(5)小强恰巧这几天感冒了,正在服用一些抗感冒的药,你建议他怎样做才能更科学地用药?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项( )
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37 ℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为( )
A.抗原和抗体 B.抗体和抗原 C.抗原和抗原 D.抗体和抗体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日,汶川地震震惊中外。如今已过去8年,回想当年,我国军民上下一心,众志成城,抗震救灾。在地震发生的第一时间内,国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线,救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行,防疫人员及时清理污物,并对周围环境、水源进行大面积消毒,消灭蚊蝇,对死亡的家禽家畜焚烧或深埋,由于措施及时得当,实现了大灾之后无疫情,有效地保障了人民群众的健康。
(1)在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”),发生的免疫反应属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,经判断是 出血,应立即在 止血。(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒,消灭蚊蝇,属于预防传染病措施中的 。
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