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【题目】请将下列框架图内的空格补充完整。

_________________________

【答案】营养物质 自身 体积 一个 两个 核 质 DNA 遗传信息 数目

【解析】

细胞生长使细胞体积增大细胞分裂使细胞数目增多

细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核如果是动物细胞,细胞膜从中部向内凹陷若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞壁和新的细胞膜于是,一个细胞就分裂成为两个细胞染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长可见,细胞生长使细胞体积增大细胞分裂使细胞数目增多

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与桃树有关的示意图或结构模式图,请据图回答有关问题。

(1)桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[ ]_____________发育而来的。

(2)图乙中的部位[ ]_____________可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状(由等位基因H、h控制),如果蟠桃果形对圆桃果形为显性,那么蟠桃果形的基因组成可能是_____________

(3)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色,决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[ ]_____________中。

(4)有一果农发现他栽的桃树中,有一株桃树上结出的果实特别大而甜,为提高桃树的品质,该果农进行了图丁所示的技术处理,图丁中[ ]_____________属于该植物的一部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的生存依赖于一定的环境.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,分析回答下列问题:

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。

(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_________________行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和___________________而获得。

(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越___________________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____________________

(3)以上研究动物行为时应用的方法是_________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家提倡健康公民积极无偿献血,医生在给无偿献血者抽血时,针刺入的血管一般是(  )
A.动脉
B.手背处毛细血管
C.上肢静脉
D.上肢动脉

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【题目】生物体都具有遗传和变异的特性,自然界中,找不到两个完全相同的生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示意人体产生屈肘和伸肘动作,请根据图回答下列问题.

(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ② ]_____,两端较细的呈乳白色的部分是[ ① ]_____

(2)甲.乙两示意图中,产生伸肘动作的是_____,此时肱三头肌处于_____(收缩或舒张)状态.

(3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对一株番茄植株的叙述,正确的是(  )
A.果实中贮存营养物质,所以属于营养器官
B.番茄的种子属于生殖器官
C.番茄的叶属于保护组织
D.番茄的根属于营养组织

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