| 人 | 家鸽 | 蜂鸟 | 藏羚羊 | |
| 心脏占体重的百分比（%） | 0.42 | 1.71 | 2.37 | 大于3（1）请简要说明藏羚羊是与高原生活的特点（至少列举2点） 厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点． 厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点． ．（2）藏羚羊属于 哺乳 哺乳 动物．（3）藏羚羊也是我国珍稀保护动物，我们应该采取哪些措施？（至少列举2点） 我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种；不能为了一己私利，乱捕滥杀． 我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种；不能为了一己私利，乱捕滥杀． ．
分析：此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因、哺乳动物的特点和保护．解答时可以从哺乳动物的特点、保护措施方面来切入． 解答：解：（1）藏羚羊是与高原生活的特点有：厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点． （2）藏羚羊体表被毛，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物． （3）通过阅读本资料给我如下启示：我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种，不能为了一己私利，乱捕滥杀等． 故答案为： （1）厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点． （2）哺乳 （3）我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种；不能为了一己私利，乱捕滥杀．（正面言论即可．） 点评：解答此类题目的关键是理解威藏羚羊的结构特点和保护措施． 
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 阅读资料，回答问题． 随着科技的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也在不断增强，对农作物的危害依然很严重．近年来，我国科学家成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花的细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种--“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上． （1）这一事实说明，生物的某一特定性状是由 基因 基因 控制的．（2）该项科技成果在环保上的重要意义是什么？ 答： 不会造成环境污染 不会造成环境污染 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 阅读资料，回答问题． 资料一：2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震，造成上千人死亡，上万人 受伤，也夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？ （1）某人下肢受伤，暗红色血液从伤口缓慢流出，采取的止血方法是 B B A．在伤口处贴上创可贴 B．远心端止血带止血 C．近心端止血带止血 D．消毒伤口，再用消毒沙布包扎 （2）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有 口对口的吹气法 口对口的吹气法 等．资料二：灾区传染病的防恐是头等大事，如震后鼠疫防控形势严峻，鼠疫（Pestis）是由鼠 疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病，鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式；其次第二个重点是狂犬病，因为藏区有不少藏獒，狂犬病是一种急性病毒性传染病，它多由染病的动物咬人而得．请回答： （3）引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是 鼠 鼠 和狂犬病病毒 狂犬病病毒 ．（4）鼠疫的传播途径是 蚤 蚤 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 请阅读资料后回答问题． 在某地生活着几种鸟．鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其它鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长．当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩．  （1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．幼鸟的这种行为从获得途径上看属于 先天性 先天性 行为，这种行为是由遗传物质 遗传物质 决定的．（2）请你预测一下，当看到上图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 阅读资料，回答问题： ①非洲有一种花鸟，栖息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，这都有利于它捕食和御敌． ②近年来，人们发现大气层出现了臭氧层空洞，究其原因主要是人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气，破坏了臭氧和氧气之间的平衡． ③陆生植物的叶具有散失水分的功能，通过水分的散失，能够促进包括水分在内的物质在体内各部分运输，还能降低叶面的温度，防止被过强的阳光灼伤，以便很好地生存下去．同时，由于陆生植物能散失水分到大气中，增加了空气的湿度，又调节了气候，故在森林附近的地区，往往降雨也比较多一些． （1）资料①说明生物 能够适应环境 能够适应环境 ．（2）资料②说明生物 会影响环境 会影响环境 ．（3）资料③说明生物既能 适应环境 适应环境 ，也能影响环境 影响环境 ．查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
