【题目】据图一和图二,请回答下列问题。
①.嫁接包括两种方式,图一所指的方式是______________,图二所指的方式是_______________。
②.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用___________做接穗,图二是用___________做接穗。
③.嫁接时应当使接穗和砧木的_____________紧密结合,以确保接穗成活。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为英国某地由一个小山村变为工业城市的几十年间,两种桦尺蛾在数量上的变化情况,据图回答问题。
(1)在1890~1960年间,两种颜色的桦尺蛾数量变化情况是__________________。
(2)假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟,这两种桦尺蛾的数量__(填“会”或“不会”)发生这样的变化。
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文进化论,保护色的形成是长期_________的结果。
A. 烟熏 B. 捕食这种颜色的食物 C. 人工选择 D. 自然选择
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、____、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用_____________ 的方法治理这种林业害虫,既经济又环保。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 (2016.黑龙江)动物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→动物体
B.组织→细胞→器官→系统→动物体
C.细胞→组织→系统→器官→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】松树生活在干旱的地方,其根部能够分泌酸性物质使岩石分解,这说明( )
A.生物对环境的适应 B.环境对生物的影响
C.生物既能适应环境又能影响环境 D.生物的生存与发展与环境无关
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