【题目】如图为肺及肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统包括_____和_____两部分，肺进行气体交换的主要部位是_____，其数量多，外面缠绕着丰富的_____和弹性纤维，有利于进行气体交换．
（2）在外界空气、肺泡、血液、组织细胞几项中，氧气浓度最低的是_____．
（3）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列图中正确的表示该变化的曲线是_____．
【答案】 呼吸道 肺 肺泡 毛细血管 组织细胞 丁
【解析】观图可知：1喉、2气管、3肺、4肺泡、5肺泡壁、6毛细血管。
（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺进行气体交换的主要部位是肺泡，其数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于进行气体交换。
（2）组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气，因此“在外界空气、肺泡、血液、组织细胞几项中”，氧气浓度最低的是组织细胞。
（3）当血液通过肺泡周围毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，因此氧含量的变化是由少到多，由于该过程是通过气体扩散实现的，因此血液中的氧气开始时不是0，而且气体交换后血液中的氧气也不是无限增多而是趋于平衡，所以图中正确的表示该变化的曲线是丁。
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2018年全国“爱眼日”的主题是“科学防控近视，关注孩子眼健康”，经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的（ ）过度变凸，从而预防近视。
A.角膜B.晶状体C.视网膜D.玻璃体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答问题：
材料一：原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见，由于羽毛蓝得可爱，人们称它为“天蓝”。
材料二：虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配，它们的子一代个体都为野生型，“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配，其产生的子二代个体中，大约有75%的个体表现为野生型，大约有25%的个体表现为“天蓝”。
控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示，请回答下列问题。
（1）材料一的叙述可以表明，“天蓝”的出现是生物的________现象。
（2）由材料二描述可知，虎皮鹦鹉羽毛颜色中，________为显性性状；材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。
（3）现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只，如何快速的判断其基因组成？（简要写出实验思路即可）________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图，请分析解答问题：
（1）通过甲、乙两种途径产生的免疫必须经过人体的第三道防线，该防线主要是由_____________________组成的。
（2）死病毒和活病毒在免疫反应中起到了____________的作用，均可刺激人体产生相应的抗体。
（3）抗体的化学本质是____________。
（4）除题中所示的免疫方式外，人体还有另外种免疫方式。这种免疫方式的特点是______________________。
（5）免疫具有三个方面的重要功能：
（a）抵抗病原体的侵人，防止疾病的产生；
（b）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；
（c）________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】信鸽，是有一种空中飞行的动物。它具有传递信息准确、机动灵活性等优点，在很早以前就有“军中不会说话的特种兵”的美称。
资料一：
资料二：
心脏 | 占体重的百分比（%） | 心搏次数（/min） |
人 | 0.42 | 72 |
信鸽 | 1.71 | 135-244 |
请根据以上材料并结合所学知识，完成以下问题：
（1）从外形上看：信鸽身体呈______型，可以减少飞行时的______；前肢变成______，全身除了喙和足以外，其他部分都被覆盖着______。
（2）从循环系统看：与人的心脏大小及心搏次数比较，鸟类心脏占体重的百分比较______，心跳频率______，加快了血液循环运输_______和______的能力。
（3）从呼吸系统看：飞行时，有[____]______辅助呼吸，满足了飞行时对氧气的需要。
（4）从消化系统看：信鸽的食量大，消化能力_______，并且能很快地将粪便排出体外，这样可以______，利于飞行。
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