【题目】人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是
A. 氧增加,二氧化碳减少 B. 呼出的气体,二氧化碳含量大于氧气含量
C. 氧和二氧化碳都减少 D. 氧含量减少,二氧化碳含量增加
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请回答:
(1)图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的,气孔的张开或闭合由_____调节。
(2)当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出_____现象。
(3)人们在栽种茄子、西红柿、辣椒等秧苗时,为了确保秧苗的成活率,在栽种前松土,并选在阴天或傍晚进行,这些措施分别与图甲的_____生理活动有关。 (填字母)
(4)判断图乙中曲线I是光合作用、曲线II是呼吸作用的依据是_____。
(5)在精准扶贫过程中,有些扶贫干部帮贫困户搭建塑料大棚生产有机农产品,以促进农民增收。请根据A、C生理活动的原理,列举可以提高大棚有机农产品产量的措施_____。 (至少答两种)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于排泄的说法错误的是
A. 人体的排泄主要包括呼气、排尿和排汗
B. 排汗是主要的排泄方式
C. 排泄可以排除人体的代谢废物,如尿素和二氧化碳等
D. 排泄能调节人体内的水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。
(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的______(填标号)。
(2)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。主要是多画了_________(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答:
(1)尽管种子的形态各异,但都有[⑤]_____和胚两部分。其中胚由_____(填序号)组成。
(2)甲图到乙图的过程表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是_____(填序号),甲图中的①将发育成乙图中的_______(填名称)。
(3)乙图中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是位于木质部的________________。
(4)丙图表示的是大豆花,其完成受精作用后,能分别发育成丁图中的⑨和⑩的结构是_____和___________(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】广东人在日常生活中有喝“老火靓汤”的习惯,往往在煮汤的过程中加入海带、紫菜等材料,不但在炎热的夏天起到消暑的作用,还能防治下列哪种疾病?( )
A. 地方性甲状腺肿 B. 侏儒症
C. 白化病 D. 糖尿病
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