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    34、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
    （1）a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为
    46
    46
    条．
    （2）A 表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    ，他们的染色体均为
    23
    23
    条，比a、b 减少了
    一半
    一半
    ．
    （3）B 过程为
    受精作用
    受精作用
    ，形成的e 细胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，染色体数为
    23
    23
    对f 细胞是女儿的体细胞，其染色体为
    46
    46
    条．体细胞中的每一对染色体都是一条来自
    父方
    父方
    ，一条来自
    母方
    母方
    ．
    分析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
    解答：解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条．
    （2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条．
    （3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．如图所示：
    生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的．
    故答案为：
    （1）46
    （2）精子；卵细胞；23
    （3）受精作用；受精卵；3；46；父方；母方；
    点评：解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为
    23
    23
    对．
    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫
    精子
    精子
    和
    卵细胞
    卵细胞
    它们的染色体数为
    23
    23
    条，比a、b减少
    一半
    一半
    ．
    （3）B的过程为
    受精
    受精
    ，形成的e细胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，其内的染色体为
    23
    23
    对，又恢复到与
    体
    体
    细胞一样的数量．
    （4）C过程叫
    发育
    发育
    ，f细胞是女儿的
    体
    体
    细胞，其染色体为
    23
    23
    对．
    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是
    相同
    相同
    的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自
    父方
    父方
    ，另一条来自
    母方
    母方
    ，因此，后代个体具有
    父母双方
    父母双方
    的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请根据图回答：

    （1）A表示父母产生精子和卵细胞的过程，a、b分别表示父母的体细胞，它们所含的染色体数目均为
    46
    46
    条．
    （2）c、d表示
    生殖
    生殖
    细胞，染色体数目均为
    23
    23
    条，它们和体细胞中染色体数目的关系是
    生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
    生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半
    ．
    （3）B过程叫
    受精、
    受精、
    ，形成的e细胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，染色体数目为
    46
    46
    条．
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是
    不变
    不变
    的．
    （5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一对表兄妹，他们一家生活在贫困的山区，父母正常而李玲却是白化病患者．白化病是由隐性致病基因a控制，当它与A共存于一个人的体细胞中时，这个人不患病．由此可以推断李玲和其父母的基因依次是：
    父亲：
    Aa、
    Aa、
    ；    母亲：
    Aa
    Aa
    ；     李玲：
    aa
    aa
    ．
    （6）根据已学的知识，由上面这个事例，你能得到哪些启示？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为
    46
    46
    条．
    （2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为
    23
    23
    条，是体细胞的
    一半
    一半
    ．
    （3）B过程叫
    受精
    受精
    ，形成的e细胞叫
    受精卵
    受精卵
    ，染色体数为
    46
    46
    条．
    （4）f是女儿的体细胞，C过程叫
    发育
    发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确？（　　）
    A、a、b和f体细胞中的染色体数目相同B、A过程中染色体数减少了一半C、c的染色体可以表示为22+YD、f的性别是由父方决定的

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