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    【题目】从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（ ）

    A. 应将生态系统中的害虫彻底清除

    B. 生态系统的物质循环一定离不开动物

    C. 生态系统的自动调节能力是没有限度的

    D. 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

    【答案】D

    【解析】试题分析：将生态系统中的害虫彻底清除，会影响生物多样性，A错误；动物有促进生态系统物质循环的作用，但是在短时间内生产者和分解者可以将有机环境和无机环境连接起来，错误；生态系统的自动调节能力是有限度的，C错误；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜,D正确.

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，图为某人的体细胞内一对染色体组成示意图。请分析作答：

    分组模拟实验结果统计记录表

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    6组

    7组

    8组

    9组

    10组

    合计

    比例

    白白

    2

    6

    3

    5

    4

    9

    6

    5

    7

    5

    黑白

    8

    4

    7

    5

    6

    1

    4

    5

    3

    5

    (1)如图是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别为________，a染色体在模拟实验中应该用________色围棋子表示。

    (2)在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该________(选填“保留”或“舍弃”)。

    (3)模拟实验的操作过程中，下列做法错误的是（____）

    A．选用透明塑料盒

    B．记录完后放回原纸盒并摇匀

    C．取棋子时不看——盲摸

    D．在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子

    (4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？____________________________。

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    【题目】在食物链“a→b→c→d”中，消费者是（ ）

    A. a B. abc C. d D. bcd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝉在生长过程中必须蜕皮的原因是（ ）

    A. 外骨骼不能生长 B. 表皮细胞老化死亡

    C. 蝗虫的形态发生改变 D. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼

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    【题目】食物中的水也属于营养物质。（ ）

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    【题目】维生素不是构成细胞的主要原料 , 但对人体的生长和发育起着非常重要的作用。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】运用科学方法进行探究时，通常第一步是

    A．作出假设 B．得出结论

    C．观察并提出问题 D．制定与实施计划

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两侧对称的体形是从 开始出现的（ ）

    A. 单细胞动物 B. 腔肠动物

    C. 扁形动物 D. 节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（ ）

    A. 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶

    C. 小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 D. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管

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