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【题目】请根据你对细胞中“能量转换器”功能的理解,指出A和B两种细胞器的名称:

(1)A是__,B是__

(2)在生态系统中,植物细胞中的A能把__转化成__能,所以绿色植物是生态系统中的__,动物细胞中的B能将__能转化成__的能量,共细胞利用,所以动物是生态系统中的__

【答案】 叶绿体 线粒体 光能 化学 生产者 化学 生命活动所需要 消费者

【解析】生态系统是由植物(生产者)、动物(消费者)和细菌、真菌(分解者)以及非生物部分组成细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者

(1)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。所以A是叶绿体,B是线粒体。
(2)光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中所以绿色植物是生态系统中的生产者;呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答:

(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈________对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌.

(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有________,B类动物的体表具有________

(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有________.与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过________从母体获得营养.

(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是________

(5)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:被覆羽毛,具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3的系;上下颚没有牙齿,有角质噱,据此可以推断,鸟类可能是由________进化而来.

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【题目】分析两种子的结构图,请将图中对应结构的数字填在横线上:

①玉米种子的胚是由_______________构成的;菜豆种子的胚是由_______________组成的。

②胚乳是___;果皮和种皮是____;种皮是_____

③两种子中,将来发育成茎和叶的结构是_____;发育成根的结构是_____

④为种子萌发提供营养的结构分别是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是

A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜

B. a可以表示能够控制物质进出细胞

C. B中的能量转换器一定包括线粒体

D. 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题:

(1)填出A、B的名称,完善下列人的生殖过程流程图。

A________________B _______________

(2)从青春期开始,卵巢内的__________陆续发育成熟并排出。

(3)试管婴儿培育过程中,__________作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。

(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是_____________

(5)胎儿通过______和脐带从母体中获得营养物质和氧。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示了双子叶植物桃树从种子开始,到结出累累硕果的奇妙生命周期。请据图回答:

萌发:种子内的[①]将发育为植株。而种子萌发所需的营养物质则储存于_______

生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[4]___吸收的。幼苗的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。

开花:花开后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[e]上的过程称为__

结果:植株经过开花等一系列过程之后,花结构⑤中的[ ]__将发育为果实。

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【题目】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.但是,在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调解自己的情绪.下列调节情绪的具体行为分别叫什么方法?

A_________;B________;C_________

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【题目】孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某校生物兴趣小组的同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”所设计实验装置如图。请你帮助进行探究:

(1)提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?

(2)作出假设:_____

(3)实验设计:

A、本实验的变量是_____,除实验变量不同之外,其他条件应该相同。

B、本实验如图所示,若认定乙图是实验组,则甲图为_____组。

(4)实验结果:甲装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;乙装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。

(5)试分析出现该结果的原因:_____

(6)得出结论:_____

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【题目】在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )

A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜

C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡蛋

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