【题目】某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是( )
A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木
【答案】A
【解析】裸地没有植物、草地有矮小的植物、灌木丛植物相对高大且茂密,若三处都无水洼,则三处空气湿度的不同,主要是由于植物引起的,因此测量裸地、草地、和茂密的灌木丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响。这三个地域植物的湿度不同,其他因素基本相同,如温度、光照等,这样测湿度若存在差异,灌木丛的湿度>草地的湿度>裸地的湿度;测量时每次都多记录几组数据,而且求平均值,计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差,为了提高实验的准确性。
所以答案是:A
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识,掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:( )
A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应
C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )
A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化
B.苔藓可当作检测空气污染程度的指示物
C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
D.苔藓、蕨类植物与藻类植物相比,具有输导组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知一对夫妇都是双眼皮(常染色体上的显性基因控制),请问他们生一个小孩也是双眼皮的概率为
A.100% B.75% C.100%或75% D.75%或25%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每个人从生命的诞生到个体的生长发育,都与体内遗传物质的作用密切相关,请根据如图回答问题
(1)①中的性染色体是 .
(2)②中的性染色体组成是 .
(3)图中发育成的小男孩,其体细胞中共有条常染色体且每条染色体都是由和组成的.
(4)图中双亲都是有耳垂的,他们生出的小男孩无耳垂.那么这对双亲生出有耳垂男孩的几率是 .
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