精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】动物的行为多种多样,判断以下对动物行为的描述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)。

____(1)取食行为保证动物的生存。

____(2)攻击行为发生在不同种生物个体之间。

____(3)防御行为主要是增加对其他动物的伤害。

____(4)繁殖行为保证动物的种族繁衍。

【答案】

【解析】

动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而保证个体的生存和物种的延续。

1)觅食(取食)行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,保证动物个体生存,A正确。

2)攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,B错误。

3)防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为是防御行为,减少其他生物的伤害,C错误。

4)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,有利于动物繁衍后代,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼在水中能感知水流和水压变化的结构是:( )

A.B.各种鳍C.鳞片D.侧线

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北朝民歌《木兰诗》脍炙人口,在我国广为流传。 “小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”一句中的猪羊同为哺乳动物,因为它们都是(  )

①胎生 ②家养 ③四脚着地 ④哺乳 ⑤身上长毛

A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物适应水环境的一般运动方式是( )

A.爬行B.游泳C.跳跃D.飞行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是(  )

A.家鸽的前肢变成翼,适于在空中飞行

B.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强

C.蛔虫的体表有角质层,与寄生生活相适应

D.家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于软体动物的叙述中,正确的是( )

A.所有的软体动物都生活在水中

B.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳

C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物

D.有的软体动物有药用价值,如鲍鱼的贝壳(海螵蛸)可以做中药材

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析回答有关动物类群特征和动物运动的问题:

1)动物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______,能防止人体消化液的侵蚀;蜥蜴体表有______,起保护和防止体内水分蒸发的作用;河蚌的贝壳由______分泌的物质形成起保护作用。

2)在动物类群中,有口无肛门的两个类群是______,体温能保持恒定的两个类群是______。无脊椎动物中唯一会飞的动物是______

3)当你做任何一个动作时,通常的步骤是:骨骼肌接受______传来的刺激收缩,牵动相应的骨绕______活动。运动需要大量的能量,与此相适应,人体活动能力很强的骨骼肌细胞中含有大量的______,该结构能将有机物中的化学能释放出来,供骨骼肌细胞利用这一生理过程叫做______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(  )

A.病毒都没有细胞结构

B.大部分细菌属于异养生物,少部分属于自养生物

C.大部分真菌通过孢子来繁殖

D.细菌、真菌和病毒在光学显微镜下都可见

查看答案和解析>>

同步练习册答案