练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．形成尿液的器官是（　　）
    A．肾脏B．输尿管C．肾单位D．膀胱

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

    解答 解：肾脏是形成尿液的器官，肾脏的基本结构单位是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．因此形成尿液的器官是肾脏．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于城市生态环境，下列说法错误的是（　　）
    A．城市环境一定比农村环境差
    B．城市居民也要为大多数小动物提供方便的生存条件
    C．城市生态系输出了大量的固体废弃物和生活垃圾
    D．城市居民的生活也需要周围的动物和植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于不合理饮食习惯的一组是（　　）
    ①下午放学饿了在路边吃几串面筋代替晚饭　②以饮料代替饮用水
    ③不吃蔬菜，水果，多吃肉类　④喜吃腌渍食品
    ⑤每天要喝一杯牛奶　⑥经常变换食谱．
    A．③④⑤⑥B．①②③④C．②③④⑤D．⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答（示例：[2]细胞质）
    （1）图乙所示为动物细胞结构，该细胞进行呼吸作用的场所是[6]线粒体；若该细胞取自人体皮肤表皮细胞，则由该类细胞构成的是上皮组织．
    （2）动、植物细胞都具有的，能够控制物质进出的结构是[1]细胞膜．
    （3）动、植物细胞进行细胞分裂时，分裂过程中[4]细胞核的变化最明显．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物小组在探究“馒头在口腔内消化”时，设计了如表实验方案
    试管编号加入物质温度时间碘液（滴）
    ①馒头碎屑2ml唾液37℃10分钟2
    ②馒头碎屑2ml清水37℃10分钟2
    ③馒头块2ml唾液37℃10分钟2
    ④馒头碎屑2ml唾液0℃10分钟2
    （1）①号试管进行实验后，滴加碘液观察到的颜色变化是不变蓝，出现此现象的原因是唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
    （2）若用①号试管和④号试管进行对照实验，则探究的问题是温度对馒头的消化有影响吗？．
    （3）如果要证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化有影响”，应选用①号试管和③号试管进行对照实验，其中对照组为①号试管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是消化系统示意图，请据图回答问题：
    （1）西瓜籽从不小心被吃进去到随粪便排出，经过的器官依次是①→②→③→④→⑧→⑦→⑨（填写序号）
    （2）能分泌消化蛋白质的酶的器官有胃、胰、小肠．
    （3）口服胶囊，其中的药物会在[⑧]小肠被释放，以减少对胃的刺激．
    （4）既能分泌消化液又能分泌激素的器官是[⑥]胰腺．
    （5）⑧长且内表面积大，其内除了有肠液和胰液，还有[⑤]肝脏分泌的胆汁，这些使其成为消化的主要场所．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．结合图2回答下列问题 

    （1）补充完整眼球结构的如图1图解
    （2）视觉形成的过程是：（外界光线）→⑤→房水→③→玻璃体→①→（神经冲动）→[②]视神经→大脑皮层的视觉中枢．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某些每题报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说‘转基因植物油是安全的’，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验
    （一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等
    （二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响
    （三）实验过程：
    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好，大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中
    （2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．
    （3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量B料．
    （4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
    （5）预测实验结果和结论：若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无（填有或无）影响．
    （四）请根据上述实验设计回答下列问题：
    （1）请你为该同学做出假设，你的假设是转基因植物油对人类的健康有影响．
    （2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是是否是转基因植物油．
    （3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小蓉同学的①手指被蜜蜂刺蛰后，手会立即缩回，以后②看见蜜蜂就会立即跑开，甚至③听见别人谈论蜜蜂也会感到害怕．请问
    （1）小蓉完成反射①的神经中枢在脊髓，反射类型与②形同的是③．
    （2）小蓉完成上述反射的结构基础是反射弧．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案