【题目】北方的夏季，从上午8时起，随着光照强度增强，光合作用也逐渐加强，但到了中午12时光合作用反而减弱了，减弱的原因最可能是（ ）
A. 淀粉消耗过多 B. 光合作用所需的水分少了
C. 时间过长，影响了光合作用 D. 气孔关闭，二氧化碳的量减少
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的［____］_____是气体交换的场所。
（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是______。
（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过______实现的。
（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。
（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作______。
（6）在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______。（至少写出两条）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是人的膝跳反射示意图。据图回答下列问题。
（1）神经系统结构和功能的基本单位是_______ 它的基本结构包括__________和突起两部分。
（2）完成膝跳反射的神经结构称为________。神经冲动传导的途径是： ③→____→ ①→________→②
（3）膝跳反射的神经中枢位于________（填“脊髓”或“大脑”）
（4）膝跳反射属于_____________（填“复杂反射”或“简单反射”），是生来就具有的比较低级的反射活动。
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【题目】图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
图（一） 图（二）
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ]___________，[⑥]________不仅是气体的通道，而且还能使气体温暖、湿润、清洁。
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成的。
（3）图（二）中a表示的物质是___________，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是_________气体含量增加。
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[⑨]__________应处于_____________状态。
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【题目】为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。
（1）甲乙图中，能萌发的种子有______。（填编号，下面如同。）⑤号种子_____（能/不能）萌发，理由是______。
（2）______和______两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分；_____和_____两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要充足的空气；此外，种子萌发所需要的环境条件还有______。
（3）______和______两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要完整的胚。
（4）绿豆种子萌发时，首先要吸收水分，同时_____（子叶/胚乳）中的营养物质逐渐转运给胚根、_____、______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当你乘坐的汽车进入隧道时，你的感觉和瞳孔变化是（ ）
A. 隧道内很暗，瞳孔放大 B. 隧道内明亮，瞳孔放大
C. 隧道内很暗，瞳孔缩小 D. 隧道内明亮，瞳孔缩小
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