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    【题目】蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明（ ）

    A. 动物越低等学习能力强

    B. 蚯蚓走的迷宫复杂

    C. 老鼠走的迷宫简单

    D. 动物越高等学习能力强

    【答案】D

    【解析】试题分析：题干中蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等，而老鼠为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。

    考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是小刚同学制作和观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片过程中遇到的问题，请你帮忙解决：

    （1）图中几个实验步骤，正确的操作顺序是_____（填标号）．

    （2）制作（1）中的临时装片需要滴加_____，目的是保持细胞的原有形态．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要滴加_____．

    （3）步骤_____表示染色，染色的具体方法是_____．此细胞中染色最深的部位是_____．

    小刚通许制作好临时装片后，用显微镜观察：

    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[_____]遮光器和[_____]．

    （5）图1所示现象的原因是在制作临时装片时洋葱鳞片叶内表皮没有_____．图2所示视野出现了_____，这是在制作临时装片时操作不规范引起的．由图2→图3的操作，先要向_____（方向）移动载玻片，然后转动_____让高倍物镜正对通光孔．若要使视野中的物像更加清晰，就调节[]_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的呼吸系统包括（ ）

    A．鼻、喉、气管、支气管、肺 B．呼吸道、肺

    C．鼻、咽、喉、气管、支气管 D．鼻、气管、支气管、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：

    （1）甲图是染色体的结构模式图，[]_____是主要的遗传物质，其上有许多与遗传特征相关的片段叫做[]_____，是遗传的基本单位．

    （2）乙图是_____（填男或女）的体细胞染色体排序图，染色体组成是_____．

    （3）丙图中①过程发生在_____器官，卵细胞的染色体组成为_____，③的染色体数目为_____．

    （4）人类的全部基因构成人类的基因组．人类基因组计划要发现所有人类的基因并确定其在染色体上的位置，所以需测定人类的_____条染色体的基因序列．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上所有生物与其环境的总和就叫 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】热带雨林生物的种类数量丰富，而同纬度的沙漠中生物的种类和数量少的主要原因是 （ ）

    A. 温度 B. 水 C. 光 D. 食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】导学号53104125(2017·四川眉山模拟)人体能够对各种刺激产生反应,从而展示各种生命活动。下列说法有误的是

    A. 光线从外界进入眼内并形成视觉,正确的途径是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢

    B. 形成听觉的过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→位听神经→大脑

    C. 上图是人体缩手反射的反射弧示意图,如果A代表手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是A→B→C→D→E

    D. 某成年男性演员,身高只有1.5 m,可以推测出他成年期缺乏生长激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种现象中，不属于生命现象的是 （ ）

    A. 雏鸡破壳而出， B. 七星瓢虫捕食蚜虫

    C. 钟乳石慢慢长大 D. 害羞草被碰触后叶片合拢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水螅纵切视野图，据图分析回答下列问题．

    （1）按要求填写图中这是先所指部位名称．①_____，②_____．

    （2）观察水螅的纵切面示意图，可以看出，水螅的身体由内外两层细胞⑤_____和①_____构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质．

    （3）水螅吃进去的实物由②_____进入，在⑥_____被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从②_____排出．

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