【题目】人体除了眼和耳外,还有 、 等感觉器官。此外, 具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明把一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后,分别泡在清水和浓盐水中,则哪种液体中的黄瓜薄皮会失水变软( )
A. 只有清水 B. 只有浓盐水 C. 两者都会 D. 两者都不会
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“生物圈碳﹣氧平衡”示意图,分析回答:
(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是作用、B是作用.
(2)A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是 . (填字母)
(3)以下叙述不符合事实的是 .
A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳﹣氧平衡
(4)在维持生物圈碳﹣氧平衡方面,人类可以做些什么? .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,分析回答下列问题:
(1)图中1表示的是细胞膜,它的功能是 。
(2)图中2表示的是细胞质中的 ,它是能量转换器,它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。
(3)图中3表示的是 ,它是细胞的遗传信息库。
(4)若图中的4表示染色体,那么,位于染色体上的A表示的是 , 它控制着生物的性状。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂,其基因型均为Aa,试问其子代耳垂性状表现的比例是( )
A. 3/4是有耳垂,1/4无耳垂 B. 1/4有耳垂,3/4无耳垂
C. 1/2有耳垂,1/2无耳垂 D. 全部有耳垂
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