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    人体内的肺泡数量多，其意义是（　　）
    分析：肺泡是肺的功能单位，是气体交换的场所，肺泡个体微小，其表面积也很小，只有靠增加数目来加大表面积，从而增大肺进行气体交换的面积，以满足人体对氧气的需要．
    解答：答：A：肺泡数目多，并不能使气流加快，再者，气体流通加快，反而降低了气体交换的效率，故不符合题意．
    B：肺的总容积是一定的，增加肺泡数目并不能使肺内储存的气体量增多．，故不符合题意．
    C：肺的总容气量不变，肺内氧气含量也不会增多，故不符合题意．
    D：肺泡数目增多，其表面积之和就大，因而增大了肺进行气体交换的面积，故该选项符合题意．
    故选D
    点评：此题旨在培养学生的“结构与功能相适应”的生物学观念．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图．据图分析作答：
    （1）图中“二”表示
    肺泡与血液
    肺泡与血液
    的气体交换过程．该过程是通过
    气体的扩散
    气体的扩散
    实现的．
    （2）标号1、2、3、4代表血管，C、D、E、F代表心脏的四个腔，上述结构中，管内、腔内流静脉血的有
    1、3、C、E
    1、3、C、E
    （填标号）
    （3）C与 E、D与F之间的结构叫
    房室瓣
    房室瓣
    ．
    （4）血液由F射出，流经4、3到C的循环途径叫
    体循环
    体循环
    ．
    （5）人体血液中的血细胞有三种，其中数量最多的是
    红细胞
    红细胞
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人体内的肺泡数量多，其意义是


    1. A.
      使气体流通增强
    2. B.
      使肺内气体容量增加
    3. C.
      使肺内氧含量增加
    4. D.
      加大了气体交换的面积

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体内的肺泡数量多，其意义是（　　）
    A．使气体流通增强B．使肺内气体容量增加
    C．使肺内氧含量增加D．加大了气体交换的面积

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省聊城市阳谷县七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的肺泡数量多，其意义是（ ）
    A．使气体流通增强
    B．使肺内气体容量增加
    C．使肺内氧含量增加
    D．加大了气体交换的面积

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